LASTEST NEWS

29 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 29 เม.ย. 2560แนวทางการอ่านหนังสือสอบบรรจุครูผู้ช่วย 29 เม.ย. 2560แนวทางการสอบครูผู้ช่วย จากผู้มีประสบการณ์ ได้เรียกบรรจุรอบแรก 28 เม.ย. 2560คุรุสภาประกาศรายชื่อผู้ผ่านการรับรองความรู้ฯ โดยการเทียบโอน 28 เม.ย. 2560ซักซ้อมการดำเนินการเกี่ยวกับการขอหนังสืออนุญาตให้ประกอบวิชาชีพครูโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ 28 เม.ย. 2560กศจ.กรุงเทพ ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560 28 เม.ย. 2560สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560 28 เม.ย. 2560โรงเรียนอนุบาลมุกดาหาร รับสมัครพี่เลี้ยงเด็กปฐมวัย (วุฒิม.6 ขึ้นไป ไม่ต้องใช้วุฒิครู) 27 เม.ย. 2560กศจ.นครราชสีมา ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560 27 เม.ย. 2560กศจ.ราชบุรี ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป 2560

เปิดช่องร.ร.ใช้ไม้เรียว แนะผู้บริหารทำข้อตกลง "พ่อแม่-น.ร."

  • 20 ม.ค. 2558 เวลา 11:09 น.
  • 2,600 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
เปิดช่องร.ร.ใช้ไม้เรียว แนะผู้บริหารทำข้อตกลง "พ่อแม่-น.ร."

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เปิดช่องร.ร.ใช้ไม้เรียว แนะผู้บริหารทำข้อตกลง’พ่อแม่-น.ร.’ สนช.ปิ๊งผุด’สภาศึกษาจังหวัด’ใต้ศธ. 
 
          เมื่อวันที่ 19 มกราคม นายกมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปิดเผยว่า โครงสร้างใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ที่มีความชัดเจนแล้ว คือให้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาขึ้นกับนายกรัฐมนตรี จะใช้ชื่อใหม่ว่าสำนักงานเลขาธิการคณะกรรมการพัฒนาการศึกษาและทรัพยากรมนุษย์ หรือสภาการศึกษาเดิม และมีคณะกรรมการพัฒนาการศึกษาและทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งมี นายกรัฐมนตรีเป็นประธาน มีรัฐมนตรีประมาณ 8-9 กระทรวง มาเป็นรองประธานกรรมการ เพื่อทำหน้าที่กำหนดนโยบายพัฒนาคนของประเทศ ขณะเดียวกันสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (สนช.) มีข้อเสนอว่าควรมีสถาบันวิจัยระบบการศึกษาและ ทรัพยากรมนุษย์ เพื่อพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน การจัดการความรู้ สังเคราะห์ความรู้ สร้างนวัตกรรม รวมทั้งมีเครือข่ายการศึกษาและทรัพยากรมนุษย์ระดับจังหวัดด้วย ดังนั้นจึงมีแนวโน้มว่า สนช.จะเสนอให้มีสภาการศึกษาจังหวัด ซึ่งมีโครงสร้างอยู่ภายใน ศธ. แต่ยังไม่ชัดเจนว่าหน่วยงานระดับจังหวัดดังกล่าวจะมีส่วนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) เข้ามาอยู่ด้วยหรือไม่ ทั้งนี้มีแนวโน้มสูงที่จะเกิดสภาการศึกษาจังหวัด แต่ยังไม่ได้ประกาศอย่างเป็นทางการ ซึ่งต้องฟังทิศทางของ สนช.ก่อน
 
          "อย่างไรก็ตาม เมื่อปรับปรุงโครงสร้าง ศธ.แล้ว ในส่วนของ สพฐ.จะต้องพิจารณาในส่วนที่เกี่ยวข้อง เช่น คณะอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) สพฐ.ควรจะมีหรือไม่ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาควรต้องปรับปรุงอย่างไร และควรมีกรรมการระดับจังหวัดหรือไม่ ทั้งนี้ พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย รัฐมนตรีว่าการ ศธ. ได้มอบแนวนโยบายไว้ 3-4 เรื่องแก่ สพฐ. อาทิ การพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน การปรับปรุงค่าใช้จ่ายรายหัว การพัฒนาโรงเรียนให้เป็นนิติบุคคล เป็นต้น" นายกมลกล่าว
 
          นายกมลกล่าวอีกว่า กรณี พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ได้กล่าวในวันครู 16 มกราคม ว่าการใช้ไม้เรียวจะทำให้เด็กเป็นคนดีนั้น ต้องยอมรับว่ายากหากจะฟื้นการใช้ไม้เรียว โดย ศธ.ต้องไปแก้ไขกฎระเบียบของ ศธ.ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ.2548 และหากจะนำกลับมาใช้ ก็ยังต้องคำนึงถึงเรื่องสิทธิมนุษยชนด้วยว่าการกระทำดังกล่าวเป็นการลงโทษที่รุนแรงเกินไปหรือไม่ และอาจส่งผลให้เป็นกระแสสังคมตามมาอีก เพราะยุคปัจจุบันมีการแสดงความคิดเห็นขัดแย้งค่อนข้างมาก โดยเฉพาะเรื่องการละเมิดสิทธิเด็ก
 
          "ผมเชื่อการลงโทษด้วยไม้เรียวหรือการตีของครูยังไม่หมดไป เท่าที่ทราบหลายโรงเรียนยังใช้มาตรการลงโทษแบบนี้อยู่ แต่ได้มีการตกลงทำความเข้าใจกับผู้ปกครองแล้ว ซึ่งขณะนี้การแก้ไขกฎระเบียบฯคงทำได้ยาก แต่ผมคิดว่ามีกระบวนการที่ยังใช้ได้อยู่ เช่น ผู้บริหารโรงเรียนและครูอาจต้องทำความเข้าใจพูดคุยกับผู้ปกครองและนักเรียน ว่าโรงเรียนจะนำมาตรการลงโทษด้วยไม้เรียวกลับมาใช้ จะมีความเหมาะสมหรือไม่ ในกรณีโรงเรียนที่มีนักเรียนมีพฤติกรรมเกเรก้าวร้าวมาก แต่ต้องเป็นการตกลงระหว่างครู นักเรียน และผู้ปกครองก่อน" นายกมลกล่าว
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : เปิดช่องร.ร.ใช้ไม้เรียว แนะผู้บริหารทำข้อตกลง "พ่อแม่-น.ร."

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^