LASTEST NEWS

27 พ.ค. 2560มหาวิทยาลัยขอนแก่น เปิดสอบพนักงานมหาวิทยาลัยและบุคคลเข้าทำงาน รวม 80 อัตรา 27 พ.ค. 2560ไม่ต้องใช้วุฒิครู (รับปริญญาตรีทุกสาขา) กศน.ตากเปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งนักวิชาการศึกษา 27 พ.ค. 2560( รับสมัคร 18 อัตรา ) สพป.นครราชสีมา เขต 6 เปิดสอบครูอัตราจ้าง ครูธุรการ (ป.ตรีทุกสาขา) 1-9มิ.ย.60 27 พ.ค. 2560ขออนุมัติจัดสรรงบประมาณปี 2560 (ครั้งที่3) เพื่อเป็นค่าตอบแทนจ้างพนักงานราชการตามกรอบรอบที่ 4 27 พ.ค. 2560คำสั่ง สป. เรื่อง มอบอำนาจให้ศึกษาธิการภาค ปฏิบัติราชการแทน 27 พ.ค. 2560อบจ.นนทบุรี เปิดสอบพนักงานจ้างทั่วไป ตำแหน่งนักการภารโรง 34 อัตรา สมัคร 24พ.ค.-1มิ.ย.2560 27 พ.ค. 2560​ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 260/2560 ผลประชุมองค์กรหลัก 19/2560 27 พ.ค. 2560สพม.1 เปิดสอบครูอัตราจ้าง เงินเดือน 15,000บาท สมัคร31พ.ค.-6มิ.ย.60 27 พ.ค. 2560โรงเรียนมัธยมวัดสิงห์ เปิดรับสมัครพนักงานขับรถยนต์ เงินเดือน10,000.-บ. สมัคร23พ.ค.-9มิ.ย.60 27 พ.ค. 2560กรมสรรพากร เปิดสอบรับราชการ 587 อัตรา สมัครออนไลน์5-29มิ.ย.60

ล้มพรบ.อุดมฯหลังส่อแววปรับโครงสร้างแยก"สกอ."

  • 04 ธ.ค. 2557 เวลา 08:08 น.
  • 619 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ล้มพรบ.อุดมฯหลังส่อแววปรับโครงสร้างแยก"สกอ."

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ล้มพรบ.อุดมฯหลังส่อแววปรับโครงสร้างแยก"สกอ."
 
 ส่อล้ม พ.ร.บ.การอุดมศึกษา เพราะเตรียมแยก สกอ. "กฤษณพงศ์" เผยไม่ทิ้งทั้งร่างฯ แต่หยิบของดีใน พ.ร.บ.อุดมฯ มาให้กระทรวงอุดมฯ แทน ชี้แยกเป็นกระทรวงสังคมต้องได้ประโยชน์ ไม่ใช่มีแต่มหาวิทยาลัยที่มีอิสระมากขึ้น 
 
    เมื่อวันที่ 3 ธันวาคม นายกฤษณพงศ์ กีรติกร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยความคืบหน้าการดำเนินการยกร่าง พ.ร.บ.การอุดมศึกษา ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ว่า ตนยังไม่ได้หารือเรื่องดังกล่าวกับทางคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) อย่างเป็นทางการ แต่โดยหลักการจะออกกฎหมายต้องชี้ให้เห็นชัดเจน ว่าประเทศชาติบ้านเมืองจะได้ประโยชน์อย่างไร โดยขณะนี้กำลังมีการพิจารณาจัดตั้งกระทรวงการอุดมศึกษา หรืออาจจะเป็นทบวงการอุดมศึกษา ดังนั้นจึงคิดว่าหากเป็นไปได้ก็อาจจะพิจารณาหยิบข้อดีบางส่วนจาก พ.ร.บ.ดังกล่าวที่เป็นประโยชน์ในภาพรวมมาใส่ไว้ในร่าง พ.ร.บ.การจัดตั้งกระทรวงการอุดมศึกษาด้วย ทั้งนี้ การผลักดันร่าง พ.ร.บ.การอุดมศึกษาขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหาต่างๆ ของมหาวิทยาลัยนั้น ผู้เกี่ยวข้องจะต้องมาหารือร่วมกัน เพราะต้องมองในหลายๆ มุม ทั้งมุมมหาวิทยาลัยที่ไม่อยากให้มีการผลักดัน พ.ร.บ.ดังกล่าว เพราะจะทำให้มหาวิทยาลัยขาดความคล่องตัวในการบริการงาน ขณะที่มุมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ซึ่งก็คือรัฐบาลที่เป็นตัวแทนในการนำภาษีอากรจากประชาชนมาใช้ในการพัฒนาด้านต่างๆ ก็คงอยากจะรู้ว่าเงินที่ลงไปเกิดประโยชน์คุ้มค่ามากน้อยแค่ไหน
 
    รมช.ศธ.กล่าวว่า ในแต่ละปีรัฐบาลต้องใช้งบประมาณไม่ต่ำกว่าปีละ 100,000 ล้านบาท ให้มหาวิทยาลัยนำไปใช้ในการพัฒนาส่วนต่างๆ ดังนั้นความรับผิดชอบในการใช้งบประมาณแผ่นดีตรงนี้ควรต้องมีคนรับผิดชอบ ยังไม่รวมเงินที่ผู้ปกครองลงไปผ่านทางค่าเล่าเรียน ซึ่งที่ผ่านมามหาวิทยาลัยมีอิสระ แต่ต่อไปความมีอิสระจะมาพร้อมกับความรับผิดชอบ มหาวิทยาลัยที่ทำดีไม่น่าจะขัดข้อง แต่ก็ยอมรับว่ายังมีมหาวิทยาลัยที่ไม่ดี ดังนั้นจึงต้องมีกลไกที่จะเข้ามาช่วยจัดการมหาวิทยาลัยเหล่านี้ ซึ่งไม่ได้หมายความว่าจะออก พ.ร.บ.การอุดมศึกษาเท่านั้น เพราะการออก พ.ร.บ.ดังกล่าวอาจจะทำให้คนเกิดความไม่เชื่อมั่นในระบบมหาวิทยาลัย ทั้งที่ผมเห็นว่าระบบส่วนรวมยังดีอยู่ แต่คนมักจะหยิบของไม่ดีขึ้นมาพูด ดังนั้นจึงต้องมาหรือ โดยอาจจะหยิบข้อดีบางประเด็นในร่าง พ.ร.บ.ดังกล่าวมาใส่ไว้ในร่าง พ.ร.บ.การจัดตั้งกระทรวงการอุดมศึกษา เพื่อแก้ปัญหาไปในคราวเดียว ที่สำคัญต้องทำให้ประชาชนเห็นว่า ถ้ามีการแยกกระทรวงแล้วประชาชนได้อะไร นอกเหนือจากมหาวิทยาลัยได้อิสระและความคล่องตัวในการบริหารงาน แต่สุดท้ายทุกฝ่ายคงต้องมาหารือให้ได้ข้อสรุป 
 
    นายกฤษณพงศ์กล่าวต่อว่า อีกสิ่งหนึ่งที่ตนอยากเห็นคือ อยากให้มหาวิทยาลัยเปิดเผยข้อมูลเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และข้อมูลการมีงานทำของบัณฑิต ซึ่งขณะนี้ยังไม่มีหน่วยงานใดมีอำนาจหน้าที่จะไปขอข้อมูลดังกล่าวจากมหาวิทยาลัย ดังนั้นหากมีการจัดตั้งทบวงหรือกระทรวงการอุดมศึกษาขึ้น ก็น่าจะสามารถจัดทำข้อมูลตรงนี้เพื่อเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณชนรับรู้ ประการแรก เงินที่ใส่ไปสามารถผลิตบุคลากรได้คุ้มค่ามากแค่ไหน ซึ่งสามารถดูได้จากตัวเลขการมีงานทำของบัณฑิต รวมถึงข้อมูลดังกล่าวจะสามารถนำไปสู่การกำหนดภาพรวมการผลิตและพัฒนากำลังคนได้ ซึ่งถือเป็นความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัยและรัฐบาล โดยที่ผ่านมามีการกระจายอำนาจลงไปให้สภามหาวิทยาลัยสามารถอนุมัติหลักสูตรได้ ทำให้ไม่เห็นภาพรวมว่าบางสาขาผลิตบัณฑิตเกินความจำเป็นหรือไม่ ทำให้เกิดปัญหาบัณฑิตตกลง กระทรวงหรือทบวงอุดมศึกษาใหม่ต้องสามารถที่จะวางเป้าหมายในการผลิตกำลังคนได้.
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ล้มพรบ.อุดมฯหลังส่อแววปรับโครงสร้างแยก"สกอ."

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^