LASTEST NEWS

27 ก.พ. 2560กรมท่าอากาศยาน เปิดสอบบรรจุเข้าทำงาน 50 อัตรา สมัคร3-17มี.ค.2560 27 ก.พ. 2560ห้ามสพฐ.จัด"อนุบาล3ขวบ"ทับซ้อน ผู้บริหารเอกชนจี้ศธ.แบ่งพท."สช.-อปท."ให้ชัดเจน 27 ก.พ. 2560ศธ.มั่นใจเก็บตกจัดอนุบาล 3 ขวบ 26 ก.พ. 2560สพฐ.เปิดสอบครูผู้ช่วย (กรณีพิเศษ) 4,653 อัตรา เช็คแต่ละจังหวัดที่เปิดรับที่นี่ 26 ก.พ. 2560สพฐ.เปิดสอบพนักงานราชการ 10 อัตรา สมัคร27ก.พ.-8มี.ค.2560 25 ก.พ. 2560(รับเยอะ 27อัตรา) สพม.4 เปิดสอบพนักงานราชการครู 15 อัตรา ครูอัตราจ้าง/ลูกจ้างชั่วคราว 12 อัตรา 24 ก.พ. 2560ด่วน! ราชกิจจานุเบกษา ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยพนักงานราชการ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๐ 24 ก.พ. 2560โรงเรียนฉือจี้เชียงใหม่ รับสมัครครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา 11 อัตรา 24 ก.พ. 2560งานดีๆ มาแล้ว! อบจ.อุดรธานี เปิดสอบผู้ช่วยครู 32 อัตรา และบุคลากรสนับสนุนการสอนอีก 15 อัตรา 24 ก.พ. 2560เพิ่งจบหลักสูตรทางการศึกษา มีวิธีไหนบ้างที่จะได้ใบประกอบวิชาชีพแบบเร่งด่วน ให้ทันสมัครสอบบรรจุ

แนะดึงข้อสอบระดับชาติวัดคุณภาพครู

  • 24 พ.ย. 2557 เวลา 14:08 น.
  • 1,360 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
แนะดึงข้อสอบระดับชาติวัดคุณภาพครู

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

แนะดึงข้อสอบระดับชาติวัดคุณภาพครู
 
ผลวิจัย ตอกย้ำระบบการศึกษาไทยใช้งบฯสูง คุณภาพต่ำ แนะปรับการคัดเลือกครูใหม่ เป็นการจัดทดสอบมาตรฐานระดับชาติ และให้โรงเรียนเลือกผู้ที่ผ่านการทดสอบเอง
 
วันนี้ (24 พ.ย.) ดร.วรวรรณ ชาญด้วยวิทย์ และ ดร.ตรีนุช ไพชยนต์วิจิตร ผู้ศึกษาวิจัยในหัวข้อ “การเติบโตอย่างเป็นธรรม : การสร้างโอกาส และการลดความเสี่ยงของประชาชน” กล่าวว่า จากการสัมมนาวิชาการทีดีอาร์ไอ ประจำปี 2557 เรื่อง“ประเทศไทยในสามทศวรรษหน้า : สี่ความท้าทายเพื่อการเติบโตอย่างมีคุณภาพ” ที่โรงแรมเซ็นทาราแกรนด์ เซ็นทรัลเวิลด์ เมื่อเร็วๆ นี้ ตนได้นำเสนอข้อมูลการวิจัยดังกล่าว เกี่ยวกับความเสี่ยงในวัยเด็กมาจากระบบการศึกษา พบว่า ปัจจุบันระบบการศึกษาไทยใช้งบประมาณสูงมาก แต่มีคุณภาพต่ำ และมีความเหลื่อมล้ำสูง ดังนั้นการปฏิรูปการศึกษา และการแก้ไขปัญหาเหล่านี้จึงต้องเริ่มจากการยกระดับคุณภาพครู โดยการปรับระบบการคัดเลือกครูใหม่ ให้เป็นการจัดทดสอบมาตรฐานระดับชาติ และให้โรงเรียนมีบทบาทในการคัดเลือกผู้ที่ผ่านการทดสอบดังกล่าว จากเดิมที่แต่ละเขตพื้นที่การศึกษาจะเป็นผู้จัดการสอบเอง ซึ่งคุณภาพของข้อสอบแตกต่างกัน และโรงเรียนไม่มีบทบาทในการคัดเลือก
 
ผู้ศึกษาวิจัย กล่าวต่อไปว่า นอกจากนี้ควรต้องพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ซึ่งมีปัญหาเรื่องครูไม่ครบชั้น และมีต้นทุนต่อนักเรียนสูง โดยภาครัฐควรสนับสนุนให้โรงเรียนขนาดที่เล็กอยู่ใกล้กัน และมีการคมนาคมที่สะดวก มาจัดการศึกษาร่วมกัน และอุดหนุนค่าใช้จ่ายในการเดินทางให้แก่นักเรียนในโรงเรียนขนาดเล็กที่อยู่ห่างไกล ขณะเดียวกันควรจัดสรรครูเพิ่มให้เพียงพอต่อการจัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ ทั้งนี้ปัจจุบันมีโรงเรียนขนาดเล็กอยู่ประมาณ 15,000 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งในจำนวนนี้มีประมาณ 12,000 แห่งที่มีครูไม่ครบชั้น ส่วนการแก้ปัญหาการลดความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษานั้น ในการจัดสรรทรัพยากรควรต้องคำนึงถึงการสร้างโอกาสให้นักเรียนทุกคนที่มีผลการเรียนดี และต้องจัดสรรเงินอุดหนุนรายหัวเพิ่มขึ้นให้แก่นักเรียนที่ยากจนในโรงเรียน เพราะปัจจุบันนักเรียนทุกคนได้รับเงินอุดหนุนรายหัวเกือบเท่ากัน
 
“หากมองให้ลึก มองให้ไกลถึงอนาคตประเทศไทยในอีก 30 ปีข้างหน้า ความท้าทายประการหนึ่งคือการพัฒนาคุณภาพของทุนมนุษย์ ซึ่งปัจจัยฉุดรั้งที่สำคัญคือคุณภาพการศึกษา ดังนั้นจึงต้องเร่งดำเนินการแก้ไขปัญหาดังกล่าว เพื่อสร้างทุนมนุษย์ที่มีประสิทธิภาพ รับมือกับสถานการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคตต่อไปได้” ผู้ศึกษาวิจัย กล่าว.
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : แนะดึงข้อสอบระดับชาติวัดคุณภาพครู

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^