LASTEST NEWS

18 ม.ค. 2560(ร่าง) ปฏิทินสอบครูผู้ช่วย สพฐ. กรณีทั่วไป ปีพ.ศ.2560 รับสมัคร24-30มี.ค.60 18 ม.ค. 2560แชร์แปะไว้เลย! (ร่าง)กำหนดการสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 2560 สมัคร14-20กุมภาพันธ์2560 18 ม.ค. 2560ว่าด้วยเรื่อง ป.บัณฑิตวิชาชีพครู ที่กำลังเปิดรับสมัครตอนนี้ 18 ม.ค. 2560สพฐ.รอศาลก่อนคืนสิทธิ์"ครูจอมทรัพย์" 18 ม.ค. 2560"ประยุทธ์" เร่งสอบคดีครูจอมทรัพย์ "เเพะหรือเเกะ" วอนอย่าใช้กระเเสโทษตำรวจ ให้รอการตัดสิน 18 ม.ค. 2560"กรมบัญชีกลาง" จ่ายเงินเดือนตรงสพฐ. ม.ค.นี้ 18 ม.ค. 2560ปฏิรูปล่าช้า "ปนัดดา"เร่งตั้งอกศจ. 18 ม.ค. 2560รับแค่สาขาละ30รับรองครูมีคุณภาพ 18 ม.ค. 2560สำรวจความต้องการบุคลากรสายสนับสนุน และแจ้งอัตราว่างพนักงานราชการ ตามกรอบรอบ 4 18 ม.ค. 2560เปิดรายชื่อสาขาวิชาเอกตัวเต็ง สอบเข้ารับราชการครูผู้ช่วย ท้องถิ่น ปี2560

อ่านออก-เขียนได้

  • 10 พ.ย. 2557 เวลา 09:56 น.
  • 1,405 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
อ่านออก-เขียนได้

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

อ่านออก-เขียนได้
 
เลาะเลียบคลองผดุงฯ
ตุลย์ ณ ราชดำเนิน tulacom@gmail.com
 
 
เมื่อวันที่ 8 ก.ย. 2508 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการจากทั่วโลก เดินทางสู่กรุงเตหะราน ประเทศอิหร่าน เพื่อร่วมเขียนประวัติศาสตร์สำคัญอีกหน้าหนึ่งเกี่ยวกับการศึกษา ซึ่งภารกิจของนานาประเทศในครั้งนั้น คือการ "ขจัดการไม่รู้หนังสือ" ของประชาชนทั่วโลกให้หมดไป
 
 
 
เนื่องจากพบว่า ประชากรโลกรวมกันแล้วกว่า 4 พันล้านคน ซึ่งถือว่าเป็นทั้งผู้ขาดโอกาสและอิสรภาพจากการไม่รู้หนังสือ จึงมิอาจพ้นจากการกดขี่ ความยากจน และอิสรภาพที่จะทำสิ่งใหม่ๆ ได้
 
 
 
ดังนั้น "องค์การศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ" หรือ "องค์การยูเนสโก" จึงประกาศให้วันที่ 8 ก.ย. ของทุกปี คือวัน International Literacy Day หรือ "วันที่ระลึกสากลแห่งการรู้หนังสือ" และได้จัดแผนงานให้ ระหว่างปีค.ศ.2001-2010 เป็นทศวรรษแห่งการรู้หนังสือ และได้ผ่านไปแล้ว
 
 
 
ตัวเลขของผู้ที่ขาดทักษะการรู้หนังสือขั้นพื้นฐานทั่วโลก ที่สำรวจพบในปี 2552 ยังมีสูงถึง 793 ล้านคน ทำให้พลาดสิทธิ์ทางการศึกษาและเสี่ยงต่อการเกิดคนรุ่นใหม่ที่ไม่รู้หนังสือมากกว่า 67 ล้านคน
 
 
 
ผลสำรวจของธนาคารโลก พบอัตราการรู้หนังสือในอาเซียน ช่วงปี 2550-2553 ฟิลิปปินส์ สูงสุด ร้อยละ 95.4 บรูไน ร้อยละ 95.3 สิงคโปร์ ร้อยละ 94.7 ไทยอันดับ 4 ร้อยละ 94.1 อันดับ 5 เวียดนาม ร้อยละ 92.8 มาเลเซีย ร้อยละ 92.5 อินโดนีเซีย ร้อยละ 92.2 พม่า ร้อยละ 92 กัมพูชา ร้อยละ 77.6 และ ลาว ร้อยละ 73.4
 
 
 
ล่าสุด ยูเนสโกรายงานสถานการณ์ของเด็กเยาวชนในปี 2555 พบทั่วโลกมีเด็กระดับประถมศึกษาต้องออกจากระบบกว่า 57 ล้านคน และประมาณการว่ามีเด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ระดับประถมศึกษาปีที่ 4 ถึง 250 ล้านคน
 
 
 
แน่นอนว่า ตัวเลขที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำรวจพบเด็ก ป.3 ทั่วประเทศที่อ่านไม่ออกเขียน ไม่ได้เลยมีถึงจำนวน 27,000 คน แต่จะต้องได้เลื่อนระดับชั้นที่ สูงขึ้น นี้ไม่รวมตัวเลขนักเรียนชั้น ป.6 ที่อ่านไม่ได้เลยอีกจำนวน 7,880 คน
 
 
 
ตัวเลขข้างต้นจะน้อยหรือมาก ก็เป็นการสะท้อนปัญหาระบบการศึกษาไทยที่จำเป็นต้องเร่งปรับปรุงและมีความกล้าหาญในการเผชิญกับความจริงเรื่องการอ่านออก-เขียนได้
 
 
 
ท้ายสุดต้องไม่มีการปกปิดตัวเลขแห่งความล้มเหลวของ ผู้บริหารโรงเรียนและนโยบายที่กำหนดมาจากระดับนโยบาย มากกว่าจะจับตัวครูเป็นจำเลยอย่างที่ผ่านมา
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : อ่านออก-เขียนได้

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^