LASTEST NEWS

25 เม.ย. 2560สพป.ประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการครู 12 อัตรา (เงินเดือน18,000บ.) 25 เม.ย. 2560โรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา รับสมัครครูผู้สอน จำนวน 13 อัตรา (เงินเดือน 15,000บ. + เงินพิเศษ 2,500บ.) 25 เม.ย. 2560ร้อง"นายกฯ"ทบทวนนโยบายไม่แจกหนังสือเรียนฟรีแต่ให้ยืมแทนเหตุเด็กไม่กล้าจด-เขียนลงหนังสือ 25 เม.ย. 2560ตะลึงอุดมศึกษาไทยมี1.7พันหลักสูตรเถื่อน 25 เม.ย. 2560สั่งปิด56หลักสูตร10ม.เอกชน 25 เม.ย. 2560ดึงอำนาจคืนบอร์ด ก.ค.ศ.จัดสอบครูผู้ช่วย 25 เม.ย. 2560"หมอธี"แจงนโยบายหนังสือยืมเรียน 25 เม.ย. 2560กศน.จังหวัดตราด เปิดสอบครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน (สมัคร24-28เม.ย.2560) 25 เม.ย. 2560กศน.จังหวัดตรัง เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูกศน.ตำบล (สมัคร24-28เม.ย.2560) 25 เม.ย. 2560ดาวน์โหลด แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙ (ฉบับสมบูรณ์) ปีที่พิมพ์ : ๒๕๖๐

เล็งศึกษา 3 แนวทางพัฒนา 'คุณภาพครู'

  • 10 ต.ค. 2557 เวลา 11:04 น.
  • 1,091 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
เล็งศึกษา 3 แนวทางพัฒนา 'คุณภาพครู'

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เล็งศึกษา 3 แนวทางพัฒนา 'คุณภาพครู'
 
"ครุสภา" เตรียมวิเคราะห์-วิจัย การพัฒนาครูให้มีคุณภาพ 3 ประเด็น ทั้งจำนวนครู ครูเฉพาะสาย และการประเมินครู ก่อนเข้าบอร์ด 16 ต.ค.นี้...
 
ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ศ.ดร.ไพฑูรย์ สินลารัตน์ ประธานกรรมการคุรุสภา กล่าวถึงการประชุมคณะกรรมการคุรุสภานัดพิเศษว่า ที่ประชุมได้พิจารณาแนวทางการปฏิบัติงานของคุรุสภาเพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาล และ พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ซึ่งที่ประชุมเห็นว่า มีนโยบายหลายเรื่องที่ดำเนินการบ้างแล้ว เช่น การพัฒนาครูให้มีคุณภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม รวมถึงการผลิตครูให้สอดคล้องกับความต้องการ ทั้งนี้ เมื่อมีการประกาศนโยบายเร่งด่วนเฉพาะหน้า จึงมอบให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภารวบรวมข้อมูลและศึกษาวิจัย ใน 3 เรื่อง ได้แก่ พัฒนาและเสนอแนวทางการดำเนินงาน เพื่อให้ผลิตครูที่มีจำนวนแน่นอน และคุณภาพสอดคล้องกับความต้องการได้อย่างไร โดยอาจจะจัดประชุมร่วมกับ ร่วมกับคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ในสถาบันต่างๆ
 
ศ.ดร.ไพฑูร กล่าวต่อว่า ต่อมาคือการทบทวนว่าการดำเนินงานของคุรุสภา เปิดโอกาสให้คนที่จบวิชาชีพอื่นและมีความสามารถสูงเข้ามาเป็นครูเพียงพอหรือไม่ พร้อมหาวิธีการพัฒนาคนกลุ่มนี้เข้าสู่มาตรฐานวิชาชีพครู โดยที่ผ่านมา เปิดโอกาสในการสอบบรรจุครูอาชีวศึกษาแล้ว ซึ่งควรจะมีกลุ่มอื่นๆ ด้วย เช่น กีฬา ศิลปะ ดนตรี และวิทยาศาสตร์ โดยร่วมกับวิชาชีพนั้นโดยตรง

สุดท้ายคือให้ศึกษาและหาแนวทางการประเมินครู ซึ่งขณะนี้หลายประเทศในอาเซียน มีระบบประเมินครูหลายรูปแบบและได้ผลดี แต่ไทยยังไม่มี ซึ่งที่ประชุมอยากให้ประเมินในลักษณะเพื่อพัฒนาคุณภาพวิชาชีพครู ไม่ใช่เพื่อจับผิดหรือลงโทษครู ทั้งนี้ หากพบว่า เรื่องใดทำได้เลย ก็จะดำเนินการทันที ขณะที่บางเรื่องที่ต้องขอเป็นนโยบายก็จะเสนอ รมว.ศธ.เพื่อพิจารณาต่อไป
 
ประธานกรรมการคุรุสภา กล่าวอีกว่า การประเมินครูไม่ใช่จับครูสอบวัดความรู้ แต่จะดูจากผลการเรียนของนักเรียน ผลงานของครู เพื่อวิเคราะห์ว่า ปัจจุบันครูมีจุดอ่อนอะไรบ้าง และนำใช้พัฒนาเป็นแนวทางให้ดีขึ้น ทั้งนี้ ในวันที่ 16 ต.ค.57 จะนำเสนอต่อที่ประชุม รวมถึงทบทวนการทำงานของครุสภาด้วย.
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : เล็งศึกษา 3 แนวทางพัฒนา 'คุณภาพครู'

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^