LASTEST NEWS

21 พ.ย. 2560มาแล้ว! ทุนครูคืนถิ่น รับสมัคร2.7หมื่นอัตรา จบแล้วบรรจุครูผู้ช่วยภูมิลำเนาทันที - สมัครถึง8ธ.ค.60 21 พ.ย. 2560สถ.แจ้งให้ม.บูรพา ตรวจสอบข้อร้องเรียนการสอบบรรจุข้าราชการท้องถิ่น 21 พ.ย. 2560โรงเรียนจ่าอากาศ กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ เปิดสอบบรรจุเข้าเป็นนักเรียนจ่าอากาศ 393 นาย 21 พ.ย. 2560ไม่ต้องผ่านภาค ก. 31 อัตรา สำนักงานสภาเกษตรกรแห่งชาติ เปิดสอบบรรจุบุคคลเข้าเป็นพนักงาน 21 พ.ย. 2560ยันไม่มีระเบียบให้กล้อนผมเด็ก 20 พ.ย. 2560สพป.สุรินทร์ เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการตำแหน่งครูผู้สอนและครูอัตราจ้าง รวม 19 อัตรา 20 พ.ย. 2560รับสมัครครูผู้ช่วย ห้ามจัดติวเด็ดขาด ตั้งกรรมการเกาะติด 20 พ.ย. 2560สพฐ.เปิดสอบครูผู้ช่วย 4,680 อัตรา - กำชับสอบครูผู้ช่วยครั้งที่2ต้องโปร่งใส 20 พ.ย. 2560เปิดแล้ว! สถ.รับสมัครสอบสายงานบริหาร 9,893พันอัตรา สมัคร20พ.ย.-15ธ.ค.60 20 พ.ย. 2560เบื้องหลัง"ครูแอน-ครูวัลย์"ทำไม?..ชวดบรรจุ"ครูผู้ช่วย"

ศ.ดร.ไพฑูรย์ชี้ผลิตครูใหม่ต้องคัดสรรคนเก่งมาเรียน

  • 05 ต.ค. 2557 เวลา 23:27 น.
  • 1,016 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ศ.ดร.ไพฑูรย์ชี้ผลิตครูใหม่ต้องคัดสรรคนเก่งมาเรียน
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ศ.ดร.ไพฑูรย์ชี้ผลิตครูใหม่ต้องคัดสรรคนเก่งมาเรียน
 
"ไพฑูรย์" ระบุปรับโครงสร้างผลิตครู หลักใหญ่อยู่ที่ต้องให้ทุน และเลือกคนเก่ง มีคุณภาพเข้ามาเรียนครุศาสตร์หรือศึกษาศาสตร์ ถ้าไม่คัดสรรตั้งแต่ต้นทาง ไม่มีทางปรับการเรียนการสอน ยกระดับคุณภาพการศึกษาประเทศได้สำเร็จ  
 
    วันที่ 5 ตุลาคม ที่คุรุสภา มีการจัดงานวันครูโลก ประจำปี 2557 ภายใต้หัวข้อ “Teaching Profession in ASEAN” โดยมี ดร.กฤษณพงศ์ กีรติกร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดงาน พร้อมด้วย ศ.ดร.ไพฑูรย์ สินลารัตน์ ประธานกรรมการคุรุสภา และมีตัวแทนจากประเทศต่างๆ ในอาเซียนเข้าร่วม เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้เกี่ยวกับสถานะของวิชาชีพครูของประเทศเทศต่างๆ ในอาเซียน
 
    ศ.ดร.ไพฑูรย์กล่าวว่า สิ่งที่เราต้องการแลกเปลี่ยนก็คือเรื่องของการฝึกหัดครูของแต่ละประเทศพัฒนาและการตั้งเกณฑ์คัดเลือกบุคคลเข้าทำงานในวิชาชีพครูของแต่ละประเทศนั้นปฏิบัติกันอย่างไร และแต่ละประเทศมีวิธีการยกระดับวิชาชีพครูอย่างไร เพื่อให้ประเทศในอาเซียนด้วยกันได้นำข้อมูลไปวิเคราะห์และนำไปพัฒนาประเทศของตนเอง ตัวอย่างที่น่าสนใจ เช่น การศึกษาโมเดลเกณฑ์การคัดเลือกบุคคลเข้าทำงานในวิชาชีพครูของประเทศสิงคโปร์ เป็นต้น ซึ่งไทยก็มีคณะทำงานของคุรุสภาในด้านนี้อยู่แล้ว ที่จะทำหน้าที่วิเคราะห์รูปแบบและสรุปผล เมื่อได้ภาพรวมก็จะนำเสนอคณะกรรมการคุรุสภา ว่าข้อไหนที่สามารถปฏิบัติได้ ก็จะดำเนินการเสนอรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการทันที เพื่อที่จะยกระดับให้กับวิชาชีพครูของไทย 
 
    "นอกจากนี้ ในปีข้างหน้าก็จะศึกษาโมเดลของประเทศอื่นๆ ที่นอกเหนือประเทศอาเซียนด้วย และคิดว่าจากภาพรวมที่ขณะนี้มีผู้สนใจเข้าศึกษาในคณะครุศาสตร์และศึกษาศาสตร์เป็นอย่างมาก และผมเชื่อว่าในช่วงระยะเวลา 10 ปีข้างหน้า เราจะมีความพอใจในระบบการศึกษาของประเทศไทยมากขึ้น และจากเทคโนโลยีในปัจจุบัน ตนเชื่อว่าจะส่งผลให้การศึกษาของไทยขึ้นไปอยู่ในระดับท็อปในอาเซียนได้
 
    ศ.ดร.ไพฑูรย์ยังให้ความเห็นการผลิตครูที่จะมีการปรับโครงสร้างว่า จะใช้โครงสร้างอย่างไรก็ได้ แต่หลักใหญ่คือต้องเริ่มจากการคัดเลือกบุคคลที่มีความรู้ความสามารถเข้ามาศึกษาในคณะครุศาสตร์และศึกษาศาสตร์ เพราะว่าคนเหล่านี้จะสามารถพัฒนาวิชาชีพครูได้อย่างจริงจัง และคณะครุศาสตร์และศึกษาศาสตร์เองต้องพัฒนาการสอนให้ได้มาตรฐานและมีคุณภาพสูง เพื่อส่งเสริมการผลิตคนเก่งให้ไปเป็นครูที่มีคุณภาพ และยังต้องมีการให้ทุนแก่นักศึกษาในคณะครุศาสตร์และศึกษาศาสตร์ มีงบประมาณในการทำวิจัยเพื่อพัฒนา ปรับในเรื่องของฐานเงินเดือนครู เพื่อกระตุ้นให้บุคคลที่มีความรู้ความสามารถเข้ามาศึกษา เพราะตนเชื่อว่าในปัจจุบันที่การศึกษาไทยไม่มีคุณภาพ เป็นเพราะคนในวิชาชีพไม่มีความเข้มแข็ง และขาดความตั้งใจที่จะพัฒนาการศึกษาอย่างจริงจัง
 
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ศ.ดร.ไพฑูรย์ชี้ผลิตครูใหม่ต้องคัดสรรคนเก่งมาเรียน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^