LASTEST NEWS

24 มี.ค. 2560รวมลิงค์!! ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปีพ.ศ.2560 24 มี.ค. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว1782 การสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปีพ.ศ.2560 24 มี.ค. 2560กศจ.กรุงเทพมหานคร ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 2560 24 มี.ค. 2560(( เตรียมลิงค์รอ )) ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กทม. 2560 ผลสอบครูกทม.2560 ประกาศวันที่ 21 เมษายน 2560 24 มี.ค. 2560จุฬาฯ ห่วง เปิดช่องไร้ตั๋วสอบบรรจุครู มีผลต่อเด็กเลือกเรียนต่อมหาวิทยาลัย 24 มี.ค. 2560โรงเรียนมนตรีศึกษา รับสมัครครูผู้สอน 9 อัตรา สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป 24 มี.ค. 2560การศึกษา: วงการแม่พิมพ์ระอุ...ศธ.เปิดทางคนเก่งไร้ตั๋วสอบครูได้ 24 มี.ค. 2560ชี้ความเสี่ยงของคนไร้ตั๋วสอบครู ผช."สุรวาท"แนะควรใช้ในกรณีพิเศษ-ขัดหลักวิชาชีพ-พรบ.สภาครู/เงินเดือน 24 มี.ค. 2560เงินเดือนขึ้นร้อยละ ก.ค.ศ.ให้เริ่มใช้ 1 ต.ค.60 - ยกเลิกแบบ 0.5ขั้น, 1ขั้น - มีขั้นต่ำ-ขั้นสูงของอันดับ 24 มี.ค. 2560เลื่อนเงินเดือนครูฯเป็นเปอร์เซ็นต์เริ่ม 1 ตุลานี้

ดร.อาจอง ชุมสาย นั่งประธานบอร์ดรื้อหลักสูตรการศึกษาพื้นฐานไทย

  • 30 ส.ค. 2557 เวลา 09:42 น.
  • 2,089 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ดร.อาจอง ชุมสาย นั่งประธานบอร์ดรื้อหลักสูตรการศึกษาพื้นฐานไทย

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ดร.อาจอง ชุมสาย นั่งประธานบอร์ดรื้อหลักสูตรการศึกษาพื้นฐานไทย
 
          สพฐ. ตั้ง ดร.อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา เป็นประธานบอร์ดรื้อหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทบทวนแนวทางใหม่ทั้งหมด 
 
          เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม 2557 ผู้สื่อข่าวมีรายงานว่า นายกมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) แถลงข่าวการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ตามนโยบายของคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ว่า สพฐ.เตรียมปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานครั้งใหญ่อีกรอบ หลังประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 มาระยะหนึ่ง เพื่อให้เหมาะสมกับบริบทสังคมที่เปลี่ยนไป 
 
          อีกทั้งจากการติดตามผลการใช้หลักสูตรโดยหน่วยงานภายในของ สพฐ. และได้ให้มหาวิทยาลัยศิลปากร และสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย หรือทีดีอาร์ไอ สะท้อนมุมมองจากภายนอก พบว่า แม้หลักสูตร พ.ศ.2551 จะครอบคลุมการเรียนรู้ที่สำคัญสอดคล้องกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และสอดคล้องกับการเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียน แต่เนื่องจากสภาพสังคมในปัจจุบันมีความเปลี่ยนแปลง ความคาดหวังของสังคมต่อการศึกษามีมากขึ้น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องทบทวนหลักสูตร รวมถึงการเรียนการสอนให้ทันสมัยขึ้น เพื่อคุณภาพของผู้เรียน 
 
          โดยจะมีการทบทวนตั้งแต่โครงสร้างหลักสูตร เวลาเรียนที่เหมาะสม โดยขณะนี้คณะอนุกรรมการวิชาการและพัฒนาหลักสูตรของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ซึ่งมี ดร.อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา เป็นประธาน กำลังศึกษารายละเอียดต่าง ๆ ร่วมกับ สพฐ. เพื่อสรุปหลักการและแนวทางของการปรับหลักสูตรใหม่ มาเสนอ กพฐ.พิจารณาเห็นชอบให้มีการปรับหลักสูตรครั้งใหญ่ พร้อมตั้งคณะกรรมการขึ้นมาปรับหลักสูตร โดยการปรับหลักสูตรครั้งนี้จะปรับทั้งหมด เริ่มตั้งแต่การกำหนดเป้าหมายในการจัดการเรียนการและคุณลักษณะที่ต้องการ จากนั้นจะมาทบทวนเนื้อหาที่จะใส่ไว้ในหลักสูตรใหม่ เมื่อตรงนี้ชัดเจนแล้ว จึงจะรู้ว่าหลักสูตรใหม่ควรจะแบ่งออกเป็นกี่กลุ่มสาระวิชา และมีโครงสร้างเวลาเรียนเท่าไหร่  
 
          นายกมล กล่าววว่า ยังจะต้องมีการทบทวนว่าการแบ่งกลุ่มสาระวิชาออกเป็น 8 กลุ่มสาระมีความเหมาะสมและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์หรือไม่ด้วยเช่นกัน ซึ่งตอนนี้ก็ยังให้คำตอบไม่ได้ว่าการปรับหลักสูตรครั้งนี้จะช่วยลดเวลาเรียนลงหรือไม่ แต่ สพฐ.จะนำปัญหาที่เกิดจากการใช้หลักสูตรทั้งหมด อาทิ ปัญหาโครงสร้างเวลาเรียน ปัญหาการบ้านที่มากเกินไป รวมทั้งปัญหาอื่น ๆ มาเป็นข้อพิจารณาในการปรับหลักสูตรครั้งนี้ด้วย
 
          ส่วนการปรับหลักสูตรวิชาประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมืองนั้น ขณะนี้ สพฐ.ได้เตรียมจัดพิมพ์หนังสืออ่านนอกเวลาและหนังสืออ่านเพิ่มเติม รวมถึงจะเริ่มจัดอบรมครูแกนนำระดับมัธยมศึกษา 4 รุ่น จำนวน 1,206 คน เริ่มตั้งแต่เดือนกันยายนถึงตุลาคม 2557 เพื่อให้ครูแกนนำไปขยายผลให้ครอบคลุมใน 225 เขตพื้นที่ ให้สามารถดำเนินการได้ทันทีในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 นี้
 
          ด้านนายสุชาติ วงศ์สุวรรณ อดีตผู้ตรวจราชการ ศธ. ในฐานะคณะทำงานจัดทำรายวิชาหน้าที่พลเมือง เปิดเผยว่า เพื่อให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน สพฐ.ได้กำหนดโครงสร้างหลักสูตรของวิชาหน้าที่พลเมือง โดยหลักสูตรระดับประถมจะเรียนทั้งหมด 6 รายวิชา ใช้เวลาเรียน 40 ชั่วโมงต่อปี ระดับมัธยมต้นเรียน 6 รายวิชา ใช้เวลาเรียน 20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน คิดเป็น 3 หน่วยกิต ส่วนระดับ ม.ปลาย เรียนทั้งหมด 4 วิชา รวม 2 หน่วยกิต โดยโรงเรียนสามารถเลือกจัดการเรียนการสอนในชั้นใดก็ได้ แต่ให้ครบตามเวลาที่กำหนด คือ 80 ชั่วโมงใน 3 ปี โดยจะมีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบกิจกรรม เพื่อเน้นการปฏิบัติต่อยอดจากการเรียนหลักการ
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ดร.อาจอง ชุมสาย นั่งประธานบอร์ดรื้อหลักสูตรการศึกษาพื้นฐานไทย

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^