LASTEST NEWS

23 ม.ค. 2560สพป.ชุมพร เขต 1 เปิดสอบครูอัตราจ้างแก้ปัญหาขาดแคลนขั้นวิกฤต สมัคร 25-31ม.ค.2560 23 ม.ค. 2560สพป.พิจิตร เขต 2 เปิดสอบครูอัตราจ้าง 3 อัตรา สมัคร 14-22กุมภาพันธ์2560 23 ม.ค. 2560เอามาฝากสำหรับหนูๆ ที่กำลังจะเข้าเรียนต่อ และสนใจที่จะเป็นครู รับตรงจุฬา 291คน 23 ม.ค. 2560สพม.13 เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน 8 วิชาเอก จำนวน 12 อัตรา 23 ม.ค. 2560สพม.20 รับสมัครครูอัตราจ้าง (ครูผู้ทรงคุณค่าแห่งแผ่นดิน) 10 อัตรา เงินเดือน 17,000 บาท 23 ม.ค. 2560ผลเทียบโอนความรู้ฯ ครั้งที่ 117 23 ม.ค. 2560โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม รับสมัครเจ้าหน้าที่้สำนักงาน วุฒิป.ตรี 15,000บาท 22 ม.ค. 2560เทศบาลตำบลศรีษะเกษ เปิดสอบครูอัตราจ้าง วิชาเอกภาษาอังกฤษ สมัคร18-26ม.ค.60 22 ม.ค. 2560สพป.พิจิตร เขต 2 เปิดสอบครูธุรการ 5 อัตรา วุฒิป.ตรีทุกสาขา เงินเดือน15,000.- 22 ม.ค. 2560แนวปฏิบัติการดำเนินการทางวินัยพนักงานราชการ

อึ้งตัวบ่งชี้ประเมินรอบ4ดูเงินบริจาคศิษย์เก่า

  • 23 ก.ค. 2557 เวลา 21:42 น.
  • 2,620 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
อึ้งตัวบ่งชี้ประเมินรอบ4ดูเงินบริจาคศิษย์เก่า

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

อาชีวะเอกชนโวยตัวบ่งชี้ประเมินภายนอกสถานศึกษารอบสี่ สมศ.ดูวงเงินบริจาคจากศิษย์เก่าต้องมีมูลค่า 20 ล้านบาทจะได้ระดับดีมาก แนะสมศ.พิจารณาตัวเองทุกกระบวนการ
 
วันนี้(23ก.ค.) รศ.ดร.จอมพงศ์ มงคลวนิช นายกสมาคมวิทยาลัยเทคโนโลยีและอาชีวศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย เปิดเผยว่า จากการที่สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการทางการศึกษา(สมศ.) ได้ประกาศเกณฑ์และตัวบ่งชี้การประเมินคุณภาพภายนอกรอบที่สี่ผ่านทางเว็บไซต์นั้น จากการศึกษารายละเอียดพบว่า มีบางเกณฑ์ไม่ได้สะท้อนคุณภาพทางการศึกษา อาทิ ตัวบ่งชี้ที่วัดมูลค่าทรัพย์สินที่ศิษย์เก่าบริจาคให้สถานศึกษา โดยหากสถานศึกษามีอายุเกิน 30 ปี และนักเรียนเกิน 3,000 คน จะต้องมีการบริจาคจากศิษย์เก่าเป็นมูลค่า 20 ล้านบาท จึงจะได้ระดับดีมาก เป็นต้น ซึ่งจากตัวบ่งชี้นี้ก็ต้องมาดูว่าสถานศึกษาและวิทยาลัยต่างๆ มีบริบทและอยู่ในภูมิภาคที่แตกต่างกัน การที่มีความคาดหวังและพยายามให้ศิษย์เก่าบริจาคทรัพย์สินจำนวนมากโดยเฉพาะ สำหรับสถานศึกษาเอกชน อาจถูกมองว่าเป็นเรื่องที่ไม่เหมาะสมและบางสถานศึกษาก็ไม่มีนโยบายเรียกร้อง และประชาสัมพันธ์ให้ศิษย์เก่าบริจาค
 
รศ.ดร.จอม พงศ์ กล่าวต่อไปว่า แม้ว่าจะเห็นด้วยกับการมีการรับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา เพื่อเป็นหลักประกันคุณภาพการศึกษาของประเทศ แต่ในทางปฏิบัติการมีระบบประกันคุณภาพดังกล่าวได้ทำให้ผู้บริหารและครู มีเวลาให้นักเรียนลดลง เนื่องจากต้องทำงานหลายด้านเพื่อตอบสนองตัวบ่งชี้ และจัดทำเอกสารเพื่อให้ผ่านการประเมินคุณภาพ โดยไม่ได้มุ่งผลสัมฤทธิ์และเอาใจใส่ดูแลผู้เรียนเป็นหลัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของสถานศึกษาประเภทอาชีวศึกษาเกณฑ์การประเมินควร มุ่งเน้นให้สอดคล้องกับความต้องการของอุตสาหกรรมและวิชาชีพตามปรัชญาการศึกษาสายวิชาชีพ แม้แต่การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา หรือ วีเน็ต ซึ่งผู้เรียนไม่สามารถนำผลไปใช้เข้าทำงานหรือศึกษาต่อได้ เพราะสถานประกอบการและภาคอุตสาหกรรมก็ไม่ได้ยอมรับผลการสอบดังกล่าว จึงถือเป็นการสูญเสียและไม่เป็นไปตามปรัชญาการศึกษาด้านวิชาชีพที่มุ่งเน้น สมรรถนะการทำงานและสามารถแก้ไขปัญหาได้จริง และที่ผ่านมาพบว่า นักศึกษาส่วนใหญ่ก็ไม่มีแรงจูงใจในการทำข้อสอบวีเน็ตด้วย
 
“แม้ว่าที่ผ่านมามีหลายเครือข่ายเสนอให้ยุบ สมศ. แต่ทางสมาคมฯยังไม่เสนอถึงขนาดนั้น เพียงแต่อยากเสนอให้ สมศ. ทบทวนกระบวนการการกำหนดและการประเมินมาตรฐานการศึกษา รวมถึงชี้แจงทำความเข้าใจกับประชาคมที่มีส่วนได้ส่วนเสีย ให้กระบวนการ มาตรฐาน เกณฑ์และวิธีการประเมิน เป็นที่ยอมรับและสะท้อนถึงคุณภาพการศึกษาที่แท้จริงก่อนจะมีการประเมินรอบต่อไป หากประชาคมในวงการศึกษาทุกระดับไม่ยอมรับ และมีข้อกังขาเกี่ยวกับระบบการประเมินคุณภาพก็คงเป็นเรื่องยากที่ สมศ.จะประสบความสำเร็จในการประกันคุณภาพและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศต่อไปได้”รศ.ดร.จอมพงศ์ กล่าว.
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : อึ้งตัวบ่งชี้ประเมินรอบ4ดูเงินบริจาคศิษย์เก่า

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^