LASTEST NEWS

30 เม.ย. 2560สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอบพนักงานราชการ วุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีหรือเทียบเท่า 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด! การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 เพื่อเป็นค่าตอบแทนจ้างครูสาขาขาดแคลน ครั้งที่ 2 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 ค่าตอบแทนจ้างครูขาดแคลนขั้นวิกฤต 8,180 อัตรา ครั้งที่2 30 เม.ย. 2560แชร์เลย! คัดตำแหน่งงานว่าง จำนวน 1,652 อัตรา เปิดสอบรับราชการ งานราชการ รัฐวิสาหกิจ ที่กำลังรับสมัคร 29 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 29 เม.ย. 2560แนวทางการอ่านหนังสือสอบบรรจุครูผู้ช่วย 29 เม.ย. 2560แนวทางการสอบครูผู้ช่วย จากผู้มีประสบการณ์ ได้เรียกบรรจุรอบแรก 28 เม.ย. 2560คุรุสภาประกาศรายชื่อผู้ผ่านการรับรองความรู้ฯ โดยการเทียบโอน 28 เม.ย. 2560ซักซ้อมการดำเนินการเกี่ยวกับการขอหนังสืออนุญาตให้ประกอบวิชาชีพครูโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ 28 เม.ย. 2560กศจ.กรุงเทพ ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560

สสค.-สพฐ.พัฒนาเด็กพิการด้อยโอกาส

  • 24 มิ.ย. 2557 เวลา 13:16 น.
  • 502 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
สสค.-สพฐ.พัฒนาเด็กพิการด้อยโอกาส

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สสค.-สพฐ.พัฒนาเด็กพิการด้อยโอกาส
 
          ดร.ไกรยส ภัทราวาท ผู้เชี่ยวชาญนโยบายด้านเศรษฐศาสตร์การศึกษา สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน(สสค.) เปิดเผยว่า จากการลงพื้นที่ติดตามความก้าวหน้าโครงการศูนย์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาเด็กพิการด้อยโอกาสแบบมีส่วนร่วม ที่สสค.ร่วมกับสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ดำเนินการนำร่องที่จังหวัดแม่ฮ่องสอน เมื่อ ๆ เร็วนี้ พบว่า ได้ผลน่าพอใจ เนื่องจากศูนย์การเรียนรู้ฯที่เปิดใน 3 อำเภอ คือ อ.แม่สะเรียง อ.ปาย และอ.ปางมะผ้า สามารถสร้างหลักประกันโอกาสทางการศึกษาให้แก่เด็กตั้งแต่แรกเกิดหรือแรกพบความพิการได้อย่างทั่วถึง ทำให้มั่นใจว่าศูนย์การเรียนรู้ฯจะเป็นระบบการช่วยเหลือเด็กพิการด้อยโอกาสที่จะทำให้องค์กรระดับประเทศและนานาชาติ มีความมั่นใจในทิศทางการดึงเด็กขาดโอกาสเข้าสู่ระบบการศึกษามากขึ้น
 
          "ศูนย์การเรียนรู้ฯช่วยเพิ่มสัดส่วนการเข้าถึงการศึกษาของเด็กพิการด้อยโอกาสในจังหวัดแม่ฮ่องสอนจาก 16% เป็น 50% ได้ภายใน 3 ปี และเชื่อว่าในอีก 5 ปี จะสามารถดูแลเด็กกลุ่มนี้ได้ใกล้เคียง 100% แน่นอน ซึ่งการนำเด็กด้อยโอกาสกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาเป็นการเพิ่มต้นทุนชีวิตให้แก่เด็ก เป็นการคืนเด็กกลับเข้าสู่ตลาดแรงงานและเป็นผู้มีรายได้ในอนาคต ซึ่งจะส่งผลให้โอกาสทางเศรษฐกิจของประเทศสูงขึ้นได้"ดร.ไกรยสกล่าวและว่า ขณะนี้ทั้ง 2 หน่วยงานกำลังขยายผลการจัดตั้งศูนย์เรียนรู้ไปยังจังหวัดอื่น ๆ เช่น ภูเก็ต พิษณุโลก อำนาจเจริญ และน่าน เพื่อดูแลเด็กด้อยโอกาสให้ครอบคลุมพื้นที่ทั่วประเทศไทยต่อไป
 
          ด้านนายพะโยม ชินวงศ์ ผอ.สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สพฐ. กล่าวว่า ศูนย์การเรียนรู้ฯถือเป็นนวัตกรรมท้องถิ่นที่ในการจัดการศึกษาอีกรูปแบบหนึ่ง เพราะทุกวันนี้ประเทศไทยยังมีเด็กที่ไม่ได้เข้าสู่ระบบโรงเรียนอีกเป็นจำนวนมาก ดังนั้นสพฐ.จะนำรูปแบบดังกล่าวไปขยายผลการจัดการศึกษาให้แก่เด็กพิการด้อยโอกาสในจังหวัดอื่น ๆ ที่เป็นพื้นที่ลักษณะพิเศษต่อไป.
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : สสค.-สพฐ.พัฒนาเด็กพิการด้อยโอกาส

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^