LASTEST NEWS

29 มี.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 29 มี.ค. 2567อ.ก.ค.ศ.สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 62 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 29 มี.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 29 มี.ค. 2567สพป.กำแพงเพชร เขต 1 รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 14 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 28 มี.ค. 2567สพม.นครราชสีมา รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 20 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 28 มี.ค. 2567สพป.นครราชสีมา เขต 6 รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 27 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 28 มี.ค. 2567สพป.นครราชสีมา เขต 5 รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 32 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 28 มี.ค. 2567สพป.นครราชสีมา เขต 4 รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 15 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 28 มี.ค. 2567สพป.นครราชสีมา เขต 3 รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 25 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567 28 มี.ค. 2567สพป.นครราชสีมา เขต 2 รับสมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 จำนวน 19 อัตรา ตั้งแต่วันที่ 5-11 เม.ย.2567

ผบ.ทร.ถก ผู้บริหารศธ.แนะ 4 ข้อ แก้ปัญหาโครงสร้างการศึกษาไทย

  • 31 พ.ค. 2557 เวลา 12:54 น.
  • 2,342
ผบ.ทร.ถก ผู้บริหารศธ.แนะ 4 ข้อ แก้ปัญหาโครงสร้างการศึกษาไทย

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

พล.ร.อ.ณรงค์ ประชุมร่วมผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ เร่งผลักดันนโยบายการศึกษาไทย 4 ข้อ แก้ปัญหาโครงสร้าง–กระจายอำนาจ–งบประมาณ
 
เวลา 09.00 น.วันที่ 29 พ.ค. พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย ผบ.ทร.ในฐานะรองหัวหน้า คสช.ฝ่ายสังคมจิตวิทยา เดินทางมาประชุมหารือร่วมกับผู้บริหารองค์กรหลักของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ที่อาคารราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ โดยมี นางสุทธศรี วงษ์สมาน ปลัด ศธ.และคณะผู้บริหารองค์กรหลัก และข้าราชการ ให้การต้อนรับ จากนั้น พล.ร.อ.ณรงค์ ได้ร่วมประชุมกับผู้บริหารองค์กรหลัก
 
โดย พล.ร.อ.ณรงค์ กล่าวระหว่างประชุมว่า จากที่รับฟังบทสรุปผู้บริหารองค์กรต่างๆ จากปลัด ศธ.เมื่อวันที่ 27 พ.ค.ที่ผ่านมา ได้ข้อสรุปว่า ปัญหาหลักของการพัฒนาการศึกษาประเทศ มีดังนี้ 1.ปัญหาเชิงโครงสร้างและระบบงาน ศึกษาธิการ มีกลไกดูแลระดับนโยบาย และมีการแบ่งการทำงานออกเป็นคณะกรรมการต่างๆ โดยเฉพาะคณะกรรมการระดับชาติ ซึ่งส่งผลให้การขับเคลื่อนนโยบายไปสู่การปฏิบัติไม่สอดคล้องกัน
 
นอกจากนี้ ยังพบว่า 2.ไม่มีการกระจายอำนาจจากส่วนกลาง ไปสู่ท้องถิ่น ทุกอย่างจึงถูกจัดสรรโดยส่วนกลาง แต่ไม่ตอบสนองกับความต้องการภูมิภาคและท้องถิ่น ซึ่งใกล้ชิดกับประชาชน 3.การจัดการคุณภาพ และการวางระบบเพื่อพัฒนาคุณภาพ ต้องยอมรับว่า การศึกษาไทยมีปัญหาเรื่องคุณภาพ การศึกษาในภาพรวมอยู่ในระดับต่ำ เรื่องโอกาสเข้าถึงก็ยังไม่ครอบคลุม โดยเฉพาะโอกาสเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา ขณะเดียวกันก็มีปัญหาว่าเรียนจบมาแล้วไม่มีงานทำ ปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้น ทั้งที่ประเทศไทยจัดสรรงบประมาณด้านการศึกษามากเป็น อันดับ 2 ของโลก
 
และ 4.ปัญหาการบริหารต้นทุนและบุคลากร งบประมาณของกระทรวงศึกษา เป็นเงินเดือนและค่าจ้างครูถึง 58% ค่าบริหารจัดการ 20% นอกนั้น เป็นค่าใช้จ่ายในการสอน อาทิ ค่าครุภัณฑ์ ฯลฯ เหลืองบประมาณสำหรับพัฒนาการศึกษาจริงน้อยมาก ขณะที่การผลิตกำลังคนไม่สอดคล้องกับความต้องการ
 
 
  • 31 พ.ค. 2557 เวลา 12:54 น.
  • 2,342

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ผบ.ทร.ถก ผู้บริหารศธ.แนะ 4 ข้อ แก้ปัญหาโครงสร้างการศึกษาไทย

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^