LASTEST NEWS

24 มี.ค. 2560รวมลิงค์!! ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปีพ.ศ.2560 24 มี.ค. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว1782 การสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปีพ.ศ.2560 24 มี.ค. 2560กศจ.กรุงเทพมหานคร ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 2560 24 มี.ค. 2560(( เตรียมลิงค์รอ )) ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กทม. 2560 ผลสอบครูกทม.2560 ประกาศวันที่ 21 เมษายน 2560 24 มี.ค. 2560จุฬาฯ ห่วง เปิดช่องไร้ตั๋วสอบบรรจุครู มีผลต่อเด็กเลือกเรียนต่อมหาวิทยาลัย 24 มี.ค. 2560โรงเรียนมนตรีศึกษา รับสมัครครูผู้สอน 9 อัตรา สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป 24 มี.ค. 2560การศึกษา: วงการแม่พิมพ์ระอุ...ศธ.เปิดทางคนเก่งไร้ตั๋วสอบครูได้ 24 มี.ค. 2560ชี้ความเสี่ยงของคนไร้ตั๋วสอบครู ผช."สุรวาท"แนะควรใช้ในกรณีพิเศษ-ขัดหลักวิชาชีพ-พรบ.สภาครู/เงินเดือน 24 มี.ค. 2560เงินเดือนขึ้นร้อยละ ก.ค.ศ.ให้เริ่มใช้ 1 ต.ค.60 - ยกเลิกแบบ 0.5ขั้น, 1ขั้น - มีขั้นต่ำ-ขั้นสูงของอันดับ 24 มี.ค. 2560เลื่อนเงินเดือนครูฯเป็นเปอร์เซ็นต์เริ่ม 1 ตุลานี้

ผบ.ทร.ถก ผู้บริหารศธ.แนะ 4 ข้อ แก้ปัญหาโครงสร้างการศึกษาไทย

  • 31 พ.ค. 2557 เวลา 12:54 น.
  • 1,550 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ผบ.ทร.ถก ผู้บริหารศธ.แนะ 4 ข้อ แก้ปัญหาโครงสร้างการศึกษาไทย

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

พล.ร.อ.ณรงค์ ประชุมร่วมผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ เร่งผลักดันนโยบายการศึกษาไทย 4 ข้อ แก้ปัญหาโครงสร้าง–กระจายอำนาจ–งบประมาณ
 
เวลา 09.00 น.วันที่ 29 พ.ค. พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย ผบ.ทร.ในฐานะรองหัวหน้า คสช.ฝ่ายสังคมจิตวิทยา เดินทางมาประชุมหารือร่วมกับผู้บริหารองค์กรหลักของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ที่อาคารราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ โดยมี นางสุทธศรี วงษ์สมาน ปลัด ศธ.และคณะผู้บริหารองค์กรหลัก และข้าราชการ ให้การต้อนรับ จากนั้น พล.ร.อ.ณรงค์ ได้ร่วมประชุมกับผู้บริหารองค์กรหลัก
 
โดย พล.ร.อ.ณรงค์ กล่าวระหว่างประชุมว่า จากที่รับฟังบทสรุปผู้บริหารองค์กรต่างๆ จากปลัด ศธ.เมื่อวันที่ 27 พ.ค.ที่ผ่านมา ได้ข้อสรุปว่า ปัญหาหลักของการพัฒนาการศึกษาประเทศ มีดังนี้ 1.ปัญหาเชิงโครงสร้างและระบบงาน ศึกษาธิการ มีกลไกดูแลระดับนโยบาย และมีการแบ่งการทำงานออกเป็นคณะกรรมการต่างๆ โดยเฉพาะคณะกรรมการระดับชาติ ซึ่งส่งผลให้การขับเคลื่อนนโยบายไปสู่การปฏิบัติไม่สอดคล้องกัน
 
นอกจากนี้ ยังพบว่า 2.ไม่มีการกระจายอำนาจจากส่วนกลาง ไปสู่ท้องถิ่น ทุกอย่างจึงถูกจัดสรรโดยส่วนกลาง แต่ไม่ตอบสนองกับความต้องการภูมิภาคและท้องถิ่น ซึ่งใกล้ชิดกับประชาชน 3.การจัดการคุณภาพ และการวางระบบเพื่อพัฒนาคุณภาพ ต้องยอมรับว่า การศึกษาไทยมีปัญหาเรื่องคุณภาพ การศึกษาในภาพรวมอยู่ในระดับต่ำ เรื่องโอกาสเข้าถึงก็ยังไม่ครอบคลุม โดยเฉพาะโอกาสเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา ขณะเดียวกันก็มีปัญหาว่าเรียนจบมาแล้วไม่มีงานทำ ปัญหาทั้งหมดเกิดขึ้น ทั้งที่ประเทศไทยจัดสรรงบประมาณด้านการศึกษามากเป็น อันดับ 2 ของโลก
 
และ 4.ปัญหาการบริหารต้นทุนและบุคลากร งบประมาณของกระทรวงศึกษา เป็นเงินเดือนและค่าจ้างครูถึง 58% ค่าบริหารจัดการ 20% นอกนั้น เป็นค่าใช้จ่ายในการสอน อาทิ ค่าครุภัณฑ์ ฯลฯ เหลืองบประมาณสำหรับพัฒนาการศึกษาจริงน้อยมาก ขณะที่การผลิตกำลังคนไม่สอดคล้องกับความต้องการ
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ผบ.ทร.ถก ผู้บริหารศธ.แนะ 4 ข้อ แก้ปัญหาโครงสร้างการศึกษาไทย

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^