LASTEST NEWS

26 ก.พ. 2560สพฐ.เปิดสอบครูผู้ช่วย (กรณีพิเศษ) 4,653 อัตรา เช็คแต่ละจังหวัดที่เปิดรับที่นี่ 26 ก.พ. 2560สพฐ.เปิดสอบพนักงานราชการ 10 อัตรา สมัคร27ก.พ.-8มี.ค.2560 25 ก.พ. 2560(รับเยอะ 27อัตรา) สพม.4 เปิดสอบพนักงานราชการครู 15 อัตรา ครูอัตราจ้าง/ลูกจ้างชั่วคราว 12 อัตรา 24 ก.พ. 2560ด่วน! ราชกิจจานุเบกษา ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยพนักงานราชการ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๐ 24 ก.พ. 2560โรงเรียนฉือจี้เชียงใหม่ รับสมัครครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา 11 อัตรา 24 ก.พ. 2560งานดีๆ มาแล้ว! อบจ.อุดรธานี เปิดสอบผู้ช่วยครู 32 อัตรา และบุคลากรสนับสนุนการสอนอีก 15 อัตรา 24 ก.พ. 2560เพิ่งจบหลักสูตรทางการศึกษา มีวิธีไหนบ้างที่จะได้ใบประกอบวิชาชีพแบบเร่งด่วน ให้ทันสมัครสอบบรรจุ 24 ก.พ. 2560รับสมัครด่วน! ครูขาดแคลนขั้นวิกฤต วุฒิป.ตรีทางการศึกษาทุกสาขา เงินเดือน 15,000.-บาท 24 ก.พ. 2560วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา 32 อัตรา บางตำแหน่งไม่ต้องใช้วุฒิครู เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป กศน.นราธิวาส 24 ก.พ. 2560เทศบาลเมืองท่าโขลง เปิดสอบผู้ช่วยครู 7 อัตรา สมัคร 7-17มีนาคม 2560

สอบครูผู้ช่วยมีหนาวอาจต้องสอบสอน

  • 14 พ.ค. 2557 เวลา 23:31 น.
  • 6,102 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
สอบครูผู้ช่วยมีหนาวอาจต้องสอบสอน

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สอบครูผู้ช่วยมีหนาวอาจต้องสอบสอน
 
วันนี้( 14 พ.ค.) รศ.ดร.สุขุม เฉลยทรัพย์ ประธานคณะกรรมการกำกับ ดูแล และติดตามการดำเนินการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ครั้งที่ 1 ปี 2557 เปิดเผยว่า จากการลงพื้นที่ของคณะกรรมการฯ ทำให้พบข้อสังเกตเกี่ยวกับการจัดสอบหลายอย่างโดยเฉพาะเรื่องการกระจายอำนาจให้เขตพื้นที่การศึกษาดำเนินการจัดสอบที่ในส่วนของข้อสอบจะมีทั้งกรณีเขตพื้นที่ฯออกข้อสอบเอง และให้สถาบันอุดมศึกษาออกให้ซึ่งข้อสอบก็จะมีความแตกต่างกัน แต่เมื่อพิจารณาแล้วจะเห็นว่า ข้อสอบที่ออกโดยสถาบันอุดมศึกษาจะมีความน่าเชื่อถือเป็นมาตรฐาน สัดส่วนของเนื้อหาแต่ละด้านแต่ละวิชาจะมีความสมดุลกันให้ความเป็นธรรมแก่ผู้สอบมากกว่าข้อสอบของเขตพื้นที่
 
รศ.ดร.สุขุม กล่าวต่อไปว่า นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอเกี่ยวกับความครอบคลุมของเนื้อหาข้อสอบด้วยว่าข้อสอบ ภาค ก ความรอบรู้ ความสามารถทั่วไปและความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความประพฤติและการปฏิบัติของวิชาชีพครูควรมีการเพิ่มเนื้อหาที่เกี่ยวกับอาเซียนในส่วนของความรอบรู้ ส่วนด้านความสามารถก็ควรเพิ่มเรื่องความสามารถด้านมิติสัมพันธ์เข้าไปด้วยสำหรับ ภาค ข ความรู้เฉพาะตำแหน่ง ควรเพิ่มหลักการ วิธีการสอนแบบบูรณาการ รวมถึงควรมีการกำหนดให้สอบวิชาศีลธรรมจริยธรรม ความเป็นครู ทั้งนี้เพื่อให้เนื้อหาของข้อสอบมีความครอบคลุมในสิ่งที่จำเป็นต่อผู้ที่จะประกอบวิชาชีพครูให้มากขึ้นแต่ที่สำคัญไม่ว่าจะเป็นข้อสอบที่ออกโดยสถาบันอุดมศึกษาหรือออกโดยเขตพื้นที่ฯ ควรมีการนำข้อสอบมาประเมินก่อนที่จะนำไปใช้สอบว่าครอบคลุมตามเนื้อหาหลักสูตรหรือไม่เพียงใดโดยเฉพาะการออกข้อสอบเชิงลึกของเขตพื้นที่ฯ เพราะทำให้ผู้เข้าสอบที่มาจากเขตพื้นที่ฯอื่นไม่สามารถทำได้เหมือนเป็นการออกข้อสอบเพื่อเอื้อแก่คนในเขตมากกว่า
 
“สำหรับกรณีข้อสอบที่มีความยากง่ายแตกต่างกันนั้น ก็มีข้อเสนอว่าอาจจำเป็นต้องมีข้อสอบกลางที่พัฒนาจนเป็นคลังข้อสอบ ซึ่งอาจมองไปถึงการสอบในระบบของข้าราชการพลเรือน หรือ ก.พ. ที่มีการจัดสอบภาค ก ความรู้ทั่วไป แล้วขึ้นบัญชีไว้ เมื่อมีเขตไหนเปิดสอบภาคข ก็ไปสมัครกัน ส่วนแนวทางการคัดเลือกที่จะทำให้ได้ครูที่ดีมีคุณภาพ สำหรับการสอบภาคอื่นๆ นั้น มีการตั้งคำถามว่าถึงเวลาแล้วหรือยังที่จะต้องมีการสอบภาคปฏิบัติ หรือการทดสอบการสอนอย่าคิดแค่ว่าหากใช้วิธีนี้แล้วจะเป็นการลำเอียงเป็นการสอบที่คะแนนไม่ได้อยู่ในมาตรฐานตัวข้อสอบแต่ไปอยู่ในดุลยพินิจของคนประเมิน ซึ่งคณะกรรมการกำกับดูและและติดตามฯจะรวบรวมประเด็นเหล่านี้นำเสนอต่อคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อพิจารณาด้วย”รศ.ดร.สุขุมกล่าว.
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : สอบครูผู้ช่วยมีหนาวอาจต้องสอบสอน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^