รายงานผลการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใ
ชื่อผลงาน รายงานผลการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง
ชื่อผู้รายงาน นางฟาอีซะ โรมรินทร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย
ปีการศึกษา 2563
รายงานผลการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสานเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3โรงเรียนบ้านปุโรง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสาน ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 15 คน เป็นการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ที่ผู้รายงานเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ (1) คู่มือการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสานของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง จำนวน 24 เกม (2) แผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง จำนวน 24 แผน (3) แบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 6 ด้าน รวม 11 รายการ (4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง ที่มีต่อการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน จำนวน 5 ข้อ สถิติที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean: ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : S.D.)
สรุปผลการทดลอง
1. กิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสานเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3โรงเรียนบ้านปุโรง มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 90.76/92.73
2. ผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง หลังการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสานสูงกว่าก่อนจัดกิจกรรม
3. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสานอยู่ในระดับมาก
ชื่อผู้รายงาน นางฟาอีซะ โรมรินทร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย
ปีการศึกษา 2563
รายงานผลการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสานเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3โรงเรียนบ้านปุโรง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสาน ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 15 คน เป็นการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ที่ผู้รายงานเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ (1) คู่มือการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสานของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง จำนวน 24 เกม (2) แผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน เพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง จำนวน 24 แผน (3) แบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 6 ด้าน รวม 11 รายการ (4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง ที่มีต่อการจัดกิจกรรมกลางแจ้งแบบผสมผสาน จำนวน 5 ข้อ สถิติที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (Arithimetic:Mean: ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : S.D.)
สรุปผลการทดลอง
1. กิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสานเพื่อพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3โรงเรียนบ้านปุโรง มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 90.76/92.73
2. ผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง หลังการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสานสูงกว่าก่อนจัดกิจกรรม
3. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปุโรง มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเล่นเกมกลางแจ้งแบบผสมผสานอยู่ในระดับมาก