รายงานการวิจัยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้
ชื่อ รายงานการวิจัยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน โดยวิธี
การสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดงขุย
วิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 40
ชื่อผู้รายงานวิจัย นางสาวศรีสุดา จันทร์แปลก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้ 1. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน โดยวิธีการสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ ( 5Es) เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน โดยวิธีการสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3. เพื่อศึกษาความ
พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน โดยวิธีการสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนปีที่ 1/2 จำนวน 40 คน จากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ด้วยวิธีการจับฉลากโดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน จำนวน 7 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนของนักเรียนจำนวน 30 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน
ที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติ E1และ E2 สูตรการหาค่าประสิทธิภาพของเครื่องมือ คือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการศึกษา (t-test Dependent) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สถิติ การหาค่าอำนาจจำแนก ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หาค่า P ค่า r
ค่าอำนาจจำแนกของข้อสอบ หาค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับของข้อสอบ และหาค่าความสอดคล้อง ค่า IOC ของ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หาค่าเฉลี่ยของแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้X
การสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนดงขุย
วิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 40
ชื่อผู้รายงานวิจัย นางสาวศรีสุดา จันทร์แปลก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้ 1. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน โดยวิธีการสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ ( 5Es) เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน โดยวิธีการสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3. เพื่อศึกษาความ
พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน โดยวิธีการสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนปีที่ 1/2 จำนวน 40 คน จากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ด้วยวิธีการจับฉลากโดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน จำนวน 7 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนของนักเรียนจำนวน 30 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน
ที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติ E1และ E2 สูตรการหาค่าประสิทธิภาพของเครื่องมือ คือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการศึกษา (t-test Dependent) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สถิติ การหาค่าอำนาจจำแนก ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หาค่า P ค่า r
ค่าอำนาจจำแนกของข้อสอบ หาค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับของข้อสอบ และหาค่าความสอดคล้อง ค่า IOC ของ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ค 21102 คณิตศาสตร์ 2 เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หาค่าเฉลี่ยของแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้X