LASTEST NEWS

25 พ.ย. 2563รายชื่อโรงเรียนที่จะใช้บรรจุแต่งตั้ง ครูผู้ช่วย กศจ.เพชรบูรณ์ รอบที่ 2 25 พ.ย. 2563เรียกแล้ว!! กศจ.เพชรบูรณ์ เรียกบรรจุครูผู้ช่วย รอบ 2 จำนวน 90 อัตรา - รายงานตัว 2 ธ.ค.2563 25 พ.ย. 2563มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ รับสมัครพนักงาน 1,000 อัตรา  25 พ.ย. 2563ไม่ต้องผ่านภาค ก 23 อัตรา กรมบัญชีกลาง เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป สมัครออนไลน์  2 - 9 ธันวาคม 2563 25 พ.ย. 2563โรงเรียนกิตติรวี รับสมัครครูผู้สอน 1 อัตรา บ้านพักฟรี ฟรีค่าน้ำ ค่าไฟ ค่าอินเทอร์เน็ต 25 พ.ย. 2563ข่าวดี ว่างงานมีเฮ! “มรภ.บ้านสมเด็จฯ” เปิดรับ 800 อัตรา 25 พ.ย. 2563"ณัฏฐพล"จริงใจแก้ทุกปัญหานักเรียนเรียกร้อง 25 พ.ย. 2563ค่าจ้างครูอัตราจ้าง 25 พ.ย. 2563สพฐ.โอนจัดสรรงบประมาณฯ ค่าตอบแทนการจ้างครูผู้ทรงคุณค่าแห่งแผ่นดิน งวดที่ 1 25 พ.ย. 2563โรงเรียนสวนศรีวิทยา รับสมัคครูอัตราจ้าง วิชาเอกวิทยาศาสตร์ทั่วไป เงินเดือน 14,000.-บาท

รายงานการใช้ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส

usericon

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัสของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้รายงาน นางพวงทิพย์ รักษ์บำรุง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนวัดหัวกระบือ

ปีที่ศึกษา 2555

บทคัดย่อ
    
รายงานการใช้ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปี
ที่ 2 นี้ มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน โดยชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อศึกษาเจตคติที่มีต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์
กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนวัดหัวกระบือ สำนักงาน
เขตบางขุนเทียน กรุงเทพมหานคร จำนวนนักเรียน 25 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 ทำการเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยการเลือกการสุ่มอย่างง่าย (Simple Rondom Sampling) แบบแผนใช้ รูปแบบการวิจัยเชิงทดลองจริง (True Experrimental) โดยใช้แบบแผนการทดลองแบบกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุม วัดผลก่อนและหลังการทดลอง ( True Control Group Pretest – Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในวิจัยครั้งนี้เป็นชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และแบบวัดเจตคติของนักเรียนที่มีต่อการเรียนคณิตศาสตร์ สถิติที่ใช้ใน การทดสอบกลุ่มตัวอย่างที่เป็นอิสระจากกัน (t–test for Independent Sample) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน โดยชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อศึกษาเจตคติที่มีต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ และใช้ค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าคะแนนเฉลี่ย ( X ) และค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D. ) เพื่อการศึกษาเจตคติที่มีต่อการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
    ผลการศึกษาพบว่า ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มี E1/E2     เท่ากับ 82.45 / 82.53 ซึ่งแสดงให้เห็นว่าชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ชุดนี้มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ตามที่กำหนดไว้และโดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนและหลังเรียน ของกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุมคือกลุ่มที่ใช้ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กับกลุ่มที่ใช้การสอนปกติ แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01 เจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีเจตคติที่มีต่อการเรียนคณิตศาสตร์ สูงขึ้น อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01


คำสำคัญ : แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ทฤษฎีพีทาโกรัส

anucharn 16 พ.ย. 2556 เวลา 13:26 น. 0 922
usericon

รายงานการใช้ชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
:em3: :em36:
ความคิดเห็นที่ #1 anucharn 21 พ.ย. 2556 เวลา 14:43 น. 125.25.xxx.xxx
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^