LASTEST NEWS

23 พ.ค. 2561ธนาคารออมสิน เปิดรับพนักงาน 100 อัตรา (วุฒิป.ตรีขึ้นไป) สมัครทางอินเทอร์เน็ตบัดนี้-31พ.ค.2561 23 พ.ค. 2561ชาวมหาวิทยาลัยรุมค้านรวมวท.-สกอ. 23 พ.ค. 2561วิทยาลัยสารพัดช่างนครหลวง เปิดสอบพนักงานราชการครู 5 อัตรา สมัคร28พ.ค.-22มิ.ย.61 23 พ.ค. 2561บริษัท ทีโอที จำกัด (มหาชน) รับสมัครพนักงาน วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา สมัครออนไลน์บัดนี้-31พ.ค.61 23 พ.ค. 2561โรงเรียนวัดสุนทริกาวาส รับสมัครครูอัตราจ้าง ไม่จำกัดสาขาวิชาเอก สมัครบัดนี้เป็นต้นไป 23 พ.ค. 2561“คลัง” ออกระเบียบห้ามรับลูกจ้างชั่วคราว - ไม่ให้ขึ้นเงินเดือน 23 พ.ค. 2561สำนักงานตำรวจแห่งชาติ เปิดรับสมัครสอบพนักงานราชการทั่วไป สมัคร24พ.ค.-6มิ.ย.2561 23 พ.ค. 2561เลื่อน"ย้าย-สอบ"ขรก.2 หมื่นอัตรา สพฐ.คัด"ครู-บิ๊กรร."ส.ค.-ประกาศก.ย. รับมือเกษียณ-เลี่ยงกระทบ"เอกชน" 23 พ.ค. 2561สพฐ.ปรับปฏิทินสอบครูผู้ช่วย-ผอ.โรงเรียนกว่า 2 หมื่นอัตรา 23 พ.ค. 2561โรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา รับสมัครครูผู้สอน 3 อัตรา สมัคร 21-29 พฤษภาคม 2561

บทคัดย่อ ผลงานทางวิชาการ ของนางสมพรรณ อินต๊ะ

usericon

บทคัดย่อ ผลงานทางวิชาการ ของนางสมพรรณ   อินต๊ะ
ชื่อเรื่อง         : รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้ศึกษา         : สมพรรณ อินต๊ะ
ปีการศึกษา    : 2556

     การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะที่ผลิตขึ้นตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนจากแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนจากแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่แบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 4 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 15 แผน 15ชั่วโมง แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน1ชุด30ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2จำนวน1ชุด10ข้อประชากรที่ใช้ศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านป่าหัดป่าแขม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 2ภาคเรียนที่1ปีการศึกษา 2556จำนวน 9 คนผลการศึกษาพบว่าแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพรวมเฉลี่ย85.17/89.17ไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80 / 80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนจากแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ26.67คิดเป็นร้อยละ88.89สูงกว่าก่อนเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ14.56คิดเป็นร้อยละซึ่งมีค่ามากกว่าที่นัยสำคัญทางสถิติระดับ.05เป็นไปตามสมมติฐานที่กำหนดไว้และความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมากเป็นไปตามสมมติฐานที่กำหนดไว้
somphan 11 ต.ค. 2556 เวลา 11:44 น. 0 294
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^