LASTEST NEWS

24 ก.ย. 2560ด่วน! กสถ.ประกาศยกเลิกการสอบแข่งขันภาค ข. ในตำแหน่งนักสันทนาการปฏิบัติการ และตำแหน่งบรรณารักษ์ปฏิบัติการ 24 ก.ย. 2560โรงเรียนวัดสันต้นธง เปิดสอบครูอัตราจ้าง วิชาเอกภาษาอังกฤษ สมัคร22ก.ย.-10ต.ค.2560 24 ก.ย. 2560โรงเรียนห้วยสักวิทยาคม รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาคอมพิวเตอร์ 24 ก.ย. 2560โรงเรียนบ้านโคนพิทยา รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกพลศึกษา 24 ก.ย. 2560สำนักงาน กศน.เชียงราย รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อจ้างเหมาบริการ 16 อัตรา 23 ก.ย. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 6052 เรื่อง การคัดเลือกนักศึกษาทุนโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี พ.ศ. 2560 23 ก.ย. 2560คลังเล็งขึ้นเงินเดือน ข้าราชการชั้นผู้น้อย 23 ก.ย. 2560ข้าราชการ 6 หมื่นคนเบี้ยวจ่ายหนี้กยศ.เจอหักเงินเดือนม.ค.2561 21 ก.ย. 2560ก.ค.ศ.มีมติอนุมัติจัดสรรคืน ตำแหน่งครูผู้ช่วย 20,039 อัตรา 21 ก.ย. 2560ผลประชุม ก.ค.ศ. 14/2560 วันที่ 20 กันยายน 2560

บทคัดย่อ ผลงานทางวิชาการ ของนางสมพรรณ อินต๊ะ

usericon

บทคัดย่อ ผลงานทางวิชาการ ของนางสมพรรณ   อินต๊ะ
ชื่อเรื่อง         : รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้ศึกษา         : สมพรรณ อินต๊ะ
ปีการศึกษา    : 2556

     การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะที่ผลิตขึ้นตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนจากแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนจากแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่แบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 4 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 15 แผน 15ชั่วโมง แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน1ชุด30ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2จำนวน1ชุด10ข้อประชากรที่ใช้ศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านป่าหัดป่าแขม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 2ภาคเรียนที่1ปีการศึกษา 2556จำนวน 9 คนผลการศึกษาพบว่าแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพรวมเฉลี่ย85.17/89.17ไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80 / 80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนจากแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ26.67คิดเป็นร้อยละ88.89สูงกว่าก่อนเรียนที่มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ14.56คิดเป็นร้อยละซึ่งมีค่ามากกว่าที่นัยสำคัญทางสถิติระดับ.05เป็นไปตามสมมติฐานที่กำหนดไว้และความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะเรื่อง “การอ่านคำควบกล้ำ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมากเป็นไปตามสมมติฐานที่กำหนดไว้
somphan 11 ต.ค. 2556 เวลา 11:44 น. 0 235
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^