LASTEST NEWS

29 เม.ย. 2560แนวทางการอ่านหนังสือสอบบรรจุครูผู้ช่วย 29 เม.ย. 2560แนวทางการสอบครูผู้ช่วย จากผู้มีประสบการณ์ ได้เรียกบรรจุรอบแรก 28 เม.ย. 2560คุรุสภาประกาศรายชื่อผู้ผ่านการรับรองความรู้ฯ โดยการเทียบโอน 28 เม.ย. 2560ซักซ้อมการดำเนินการเกี่ยวกับการขอหนังสืออนุญาตให้ประกอบวิชาชีพครูโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ 28 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 28 เม.ย. 2560กศจ.กรุงเทพ ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560 28 เม.ย. 2560สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560 28 เม.ย. 2560โรงเรียนอนุบาลมุกดาหาร รับสมัครพี่เลี้ยงเด็กปฐมวัย (วุฒิม.6 ขึ้นไป ไม่ต้องใช้วุฒิครู) 27 เม.ย. 2560กศจ.นครราชสีมา ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560 27 เม.ย. 2560กศจ.ราชบุรี ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป 2560

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการวาดภาพ ระบาย

usericon

  การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการวาดภาพ ระบาย
เรื่องที่จัดทำ     การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการวาดภาพ ระบายสีเรื่องราวในชุมชน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6โรงเรียน วัดอมรญาติสมาคม
ผู้รายงาน        นางฉลองรัตน์ วุฒิพงษ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้     ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์)
ปีที่รายงาน         พ.ศ. 2556

บทคัดย่อ

    การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการวาดภาพระบายสีเรื่องราวในชุมชน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดอมรญาติสมาคม มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในด้านความคิดริเริ่ม ความคิดคล่องแคล่ว ความคิดยืดหยุ่นและความคิดละเอียดลออ โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะวาดภาพระบายสีเรื่องราวในชุมชน ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดอมรญาติสมาคม และ 2) เพื่อพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะวาดภาพระบายสีเรื่องราวในชุมชน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดอมรญาติสมาคม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E1/E2 (80/80) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 โรงเรียนวัดอมรญาติสมาคม อำเภอดำเนินสะดวก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 38 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ( Purposive Sampling ) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบฝึกเสริมทักษะการวาดภาพระบายสีเรื่องราวในชุมชน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) แผนการจัดการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์จากการวาดภาพระบายสี และ4) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
    ผลการวิจัย พบว่า
    1. ความคิดสร้างสรรค์ในด้านความคิดริเริ่ม ความคิดคล่องแคล่ว ความคิดยืดหยุ่นและความคิดละเอียดลออ โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการวาดภาพระบายสีเรื่องราวในชุมชน ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดอมรญาติสมาคม หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และมีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.65
2. แบบฝึกเสริมทักษะการวาดภาพระบายสีเรื่องราวในชุมชน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6
โรงเรียนวัดอมรญาติสมาคม มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.63/82.50 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด E1/E2 (80/80)


kruchalong 06 ต.ค. 2556 เวลา 08:50 น. 0 330
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^