LASTEST NEWS

24 ส.ค. 2560สพป.อ่างทอง เปิดสอบครูอัตราจ้าง และลูกจ้างชั่วคราว 21 อัตรา 24 ส.ค. 2560สพป.ลพบุรี เขต 1 เปิดสอบครูธุรการ จำนวน 3 อัตรา (วุฒิป.ตรีทุกสาขา) 24 ส.ค. 2560โรงเรียนบ้านห้วยน้ำดิบ รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกปฐมวัยหรือประถมศึกษา 24 ส.ค. 2560ดาวน์โหลด!! หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 23 ส.ค. 2560สพป.ตาก เขต 2 เปิดสอบลูกจ้างชั่วคราวและครูอัตราจ้าง 8 อัตรา 23 ส.ค. 2560ครูธุรการ สพฐ ยื่นหนังสือ ครม สัญจร ที่โคราช ทวงถามความมั่นคงในอาชีพ 23 ส.ค. 2560โอกาสดีๆ มีไม่มากนัก เปิดสอบรับราชการ 22,602 อัตรา รับทั่วประเทศ คลิกดูรายละเอียด 23 ส.ค. 2560รับสมัครสอบตำรวจ 790 อัตรา สมัครทางอินเทอร์เน็ต 1-22ก.ย.2560 นี้ 22 ส.ค. 2560โรงเรียนในเครืออักษรกรุ๊ป (สายสามัญ) จังหวัดชลบุรี รับสมัครครูผู้สอน จำนวนมาก 22 ส.ค. 2560โรงเรียนสตรีภูเก็ต รับสมัครครูอัตราจ้าง 9 อัตรา วุฒิปริญญาตรี เงินเดือน 30,000 บาท

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

usericon

ชื่อเรื่อง    รายงานการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ ที่เรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้ศึกษา    นางสาวนภาวัลย์ ประวัง     
ปีที่ศึกษา    2557
บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 ระหว่าง ก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 93 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งประกอบด้วยชุดการสอนทั้งหมด 5 หน่วยการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 เรื่อง ลำดับ หน่วยที่ 2 เรื่อง ลำดับเลขคณิต หน่วยที่ 3 เรื่อง ลำดับเรขาคณิต หน่วยที่ 4 เรื่อง อนุกรมเลขคณิต และหน่วยที่ 5 เรื่อง อนุกรมเรขาคณิต รวม 22 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แต่ละหน่วยการเรียนรู้ประกอบด้วย คำชี้แจง จุดประสงค์การเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ เนื้อหาสาระ แบบฝึกและแบบทดสอบประจำหน่วย 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 เรื่อง ลำดับและอนุกรม และ 3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยด้วยวิธีการทดสอบค่าที และค่าดัชนีประสิทธิผล พบว่า
    1.    ประสิทธิภาพของชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพของชุดการสอนเท่ากับ 81.68/82.80 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 80/80
    2.    ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 ที่เรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความก้าวหน้าทางพัฒนาการการเรียนรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 71
    3.    นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.53 โดยที่รายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดคือ รายการที่ 1 ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบทุกครั้งก่อนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน มีคุณภาพในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 5.00 ส่วนรายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดคือ รายการที่ 4 แบบฝึกในชุดการสอนมีการเรียงลำดับจากง่ายไปยาก ทำให้ง่ายต่อการเรียนรู้ มีระดับคุณภาพมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.28
supot09 21 ธ.ค. 2558 เวลา 09:21 น. 0 92
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^