LASTEST NEWS

25 ก.พ. 2561โรงเรียนสตรีวิทยา รับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา 25 ก.พ. 2561มาแล้ว!! โครงการครูคืนถิ่น ปี2561 (วุฒิม.6) 4,156อัตรา เช็คสาขาวิชาเอก/สถาบันที่เปิดรับ ด่วน!! 25 ก.พ. 2561สพม.14 เปิดสอบครูรายเดือนแก้ปัญหาสถานศึกษาขาดแคลนครูขั้นวิกฤต(สมัคร2-8มี.ค.61) 25 ก.พ. 2561เมืองพัทยา รับสมัครพนักงานจ้างทั่วไป 8 อัตรา เงินเดือน 10,000.-บาท (สมัคร26ก.พ.-9มี.ค.61) 25 ก.พ. 2561เมืองพัทยา เปิดสอบผู้ช่วยครู 14 วิชาเอก รวม 45 อัตรา (สมัคร26ก.พ.-9มี.ค.61) 25 ก.พ. 2561สพม.10 เปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน (สมัครตั้งแต่บัดนี้-2มี.ค.61) 24 ก.พ. 2561สพม.10 เปิดรับสมัครสอบครูขั้นวิกฤต 7 อัตรา - ครูธุรการ 1 อัตรา (สมัคร21ก.พ.-2มี.ค.61) 24 ก.พ. 2561สพม.7 เปิดสอบนักวิชาการศึกษา วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา (สมัคร27ก.พ.-5มี.ค.61) 24 ก.พ. 2561โรงเรียนสุวรรณารามวิทยาคม รับสมัครเจ้าหน้าที่ดูแลระบบคอมพิวเตอร์ (สมัคร22-28ก.พ.61) 24 ก.พ. 2561(รับทั่วประเทศ)การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค (กฟภ.) เปิดรับสมัครพนักงาน 26ตำแหน่ง 400อัตรา สมัคร5-11มี.ค.61

เผยแพร่ผลงานวิชาการ

usericon

ชื่อเรื่อง    รายงานการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ ที่เรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้ศึกษา    นางสาวนภาวัลย์ ประวัง     
ปีที่ศึกษา    2557
บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 ระหว่าง ก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 93 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งประกอบด้วยชุดการสอนทั้งหมด 5 หน่วยการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 เรื่อง ลำดับ หน่วยที่ 2 เรื่อง ลำดับเลขคณิต หน่วยที่ 3 เรื่อง ลำดับเรขาคณิต หน่วยที่ 4 เรื่อง อนุกรมเลขคณิต และหน่วยที่ 5 เรื่อง อนุกรมเรขาคณิต รวม 22 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แต่ละหน่วยการเรียนรู้ประกอบด้วย คำชี้แจง จุดประสงค์การเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ เนื้อหาสาระ แบบฝึกและแบบทดสอบประจำหน่วย 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 เรื่อง ลำดับและอนุกรม และ 3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยด้วยวิธีการทดสอบค่าที และค่าดัชนีประสิทธิผล พบว่า
    1.    ประสิทธิภาพของชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพของชุดการสอนเท่ากับ 81.68/82.80 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 80/80
    2.    ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 ที่เรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความก้าวหน้าทางพัฒนาการการเรียนรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 71
    3.    นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 รหัสวิชา ค 33101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.53 โดยที่รายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดคือ รายการที่ 1 ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบทุกครั้งก่อนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน มีคุณภาพในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 5.00 ส่วนรายการที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดคือ รายการที่ 4 แบบฝึกในชุดการสอนมีการเรียงลำดับจากง่ายไปยาก ทำให้ง่ายต่อการเรียนรู้ มีระดับคุณภาพมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.28
supot09 21 ธ.ค. 2558 เวลา 09:21 น. 0 108
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^