LASTEST NEWS

25 ก.พ. 2560(รับเยอะ 27อัตรา) สพม.4 เปิดสอบพนักงานราชการครู 15 อัตรา ครูอัตราจ้าง/ลูกจ้างชั่วคราว 12 อัตรา 24 ก.พ. 2560ด่วน! ราชกิจจานุเบกษา ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยพนักงานราชการ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๐ 24 ก.พ. 2560โรงเรียนฉือจี้เชียงใหม่ รับสมัครครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา 11 อัตรา 24 ก.พ. 2560งานดีๆ มาแล้ว! อบจ.อุดรธานี เปิดสอบผู้ช่วยครู 32 อัตรา และบุคลากรสนับสนุนการสอนอีก 15 อัตรา 24 ก.พ. 2560เพิ่งจบหลักสูตรทางการศึกษา มีวิธีไหนบ้างที่จะได้ใบประกอบวิชาชีพแบบเร่งด่วน ให้ทันสมัครสอบบรรจุ 24 ก.พ. 2560รับสมัครด่วน! ครูขาดแคลนขั้นวิกฤต วุฒิป.ตรีทางการศึกษาทุกสาขา เงินเดือน 15,000.-บาท 24 ก.พ. 2560วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา 32 อัตรา บางตำแหน่งไม่ต้องใช้วุฒิครู เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป กศน.นราธิวาส 24 ก.พ. 2560เทศบาลเมืองท่าโขลง เปิดสอบผู้ช่วยครู 7 อัตรา สมัคร 7-17มีนาคม 2560 24 ก.พ. 2560สพป.สงขลา เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการครู 4 อัตรา 24 ก.พ. 2560สพฐ.คลอดปฏิทินใหม่รับลูกร่นเวลาสอบครูผู้ช่วย

การพัฒนาชุดฝึกปฏิบัติการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากลใ

usericon

การพัฒนาชุดฝึกปฏิบัติการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากลใ
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง     : การพัฒนาชุดฝึกปฏิบัติการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากลในกองลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 โรงเรียนบ้านท่าสว่าง
ชื่อผู้วิจัย        : นายบรรจง ยาตรา
ปีที่วิจัย         : ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555

การพัฒนาชุดฝึกปฏิบัติการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล ในกองลูกเสือสามัญ รุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านท่าสว่าง มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาชุดฝึกปฏิบัติการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล ในกองลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านท่าสว่าง ศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและศึกษา ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาชุดฝึกปฏิบัติการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล ในกองลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
    ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียน บ้านท่าสว่าง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ จำนวน 2 ห้องเรียน รวม 75 คน
     กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนบ้านท่าสว่าง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ จำนวน 32 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง
(Purposive Sampling)
    เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า มี 2 ชนิด คือ
1) นวัตกรรมที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ ชุดฝึกปฏิบัติ เรื่องการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล จำนวน 10 ชุด
    2) แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการของลูกเสือสามัญใหญ่ จำนวน 12
แผนเครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผล มี 3 ชนิด คือ
            1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล เป็นแบบเลือกตอบ จำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีค่าความยาก (P) ตั้งแต่ 0.20 ถึง 0.47 และมีค่าอำนาจจำแนกระหว่าง(B) 0.20 ถึง 0.75 และ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.82
            2) แบบวัดทักษะการทำงานกลุ่ม
            3) แบบวัดความพึงพอใจ
    สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการทดสอบค่า t – test
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้เป็นการศึกษาค้นคว้าโดยใช้รูปแบบการศึกษาค้นคว้าเชิงทดลอง ที่มีกลุ่มตัวอย่างกลุ่มเดียว มีการวัดผลก่อนและหลังเรียน ( One group pretest – posttest Design )
    
ผลการศึกษาค้นคว้าสรุปได้ดังนี้
1. ชุดฝึกปฏิบัติการ เรื่องการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล ในกองลูกเสือสามัญ รุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.44/89.48 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียน เรื่องการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย 29.56 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนมีค่าเฉลี่ย 74.00 ซึ่งอยู่ในเกณฑ์ที่น่าพอใจและมีแนวโน้มสูงขึ้น
3. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่องการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล ในกองลูกเสือสามัญ รุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า ผลสัมฤทธิ์ของคะแนนทดสอบ หลังเรียน สูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่
ระดับ .05
4. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน เรื่องการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล ในกองลูกเสือสามัญ รุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับ มาก ( = 4.19, S.D. = 0.12) เมื่อพิจารณาความพึงพอใจเป็นรายด้าน พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากทุกด้าน ( = 4.17, 4.17, 4.17, 4.28 : S.D. = 0.23, 0.16, 0.32, 0.37)
    โดยสรุป การพัฒนาชุดฝึกปฏิบัติการ เรื่องการฝึกสัญญาณมือในการเรียกแถวของลูกเสือสากล ในกองลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จะทำให้นักเรียนสามารถเข้าใจเนื้อหาสาระได้ดีเพราะชุดฝึกปฏิบัติที่ใช้มีความเหมาะสมกับเนื้อหาที่เรียน และเหมาะสมกับนักเรียนทำให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น
Banjong 22 มิ.ย. 2556 เวลา 11:01 น. 0 466
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^