LASTEST NEWS

25 ก.พ. 2560(รับเยอะ 27อัตรา) สพม.4 เปิดสอบพนักงานราชการครู 15 อัตรา ครูอัตราจ้าง/ลูกจ้างชั่วคราว 12 อัตรา 24 ก.พ. 2560ด่วน! ราชกิจจานุเบกษา ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยพนักงานราชการ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๐ 24 ก.พ. 2560โรงเรียนฉือจี้เชียงใหม่ รับสมัครครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา 11 อัตรา 24 ก.พ. 2560งานดีๆ มาแล้ว! อบจ.อุดรธานี เปิดสอบผู้ช่วยครู 32 อัตรา และบุคลากรสนับสนุนการสอนอีก 15 อัตรา 24 ก.พ. 2560เพิ่งจบหลักสูตรทางการศึกษา มีวิธีไหนบ้างที่จะได้ใบประกอบวิชาชีพแบบเร่งด่วน ให้ทันสมัครสอบบรรจุ 24 ก.พ. 2560รับสมัครด่วน! ครูขาดแคลนขั้นวิกฤต วุฒิป.ตรีทางการศึกษาทุกสาขา เงินเดือน 15,000.-บาท 24 ก.พ. 2560วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา 32 อัตรา บางตำแหน่งไม่ต้องใช้วุฒิครู เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป กศน.นราธิวาส 24 ก.พ. 2560เทศบาลเมืองท่าโขลง เปิดสอบผู้ช่วยครู 7 อัตรา สมัคร 7-17มีนาคม 2560 24 ก.พ. 2560สพป.สงขลา เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการครู 4 อัตรา 24 ก.พ. 2560สพฐ.คลอดปฏิทินใหม่รับลูกร่นเวลาสอบครูผู้ช่วย

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถม

usericon

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถม
ชื่อเรื่อง          การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์                                        
                    ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน
ผู้วิจัย             นางสาวปราณี  อยู่ประสิทธิ์  ตำแหน่ง  ครู  วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
                   โรงเรียนวัดบ้านทึง
                   สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3
ปีการศึกษา      2554
                                                                                       บทคัดย่อ
 
            การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่  6  โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน  มีวัตถุประสงค์คือ  1.)  เพื่อหาประสิทธิภาพของแผน              การจัดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน 2. ) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการเรียน โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน  สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  3.) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่  6   ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน     
            ประชากร ที่ใช้ในการวิจัย ครั้งนี้  คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6โรงเรียน                วัดบ้านทึง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี  เขต 3  ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา  2554  จำนวน  18  คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย  แผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  โรงเรียนวัดบ้านทึง  จำนวน 1 หน่วยได้แก่หน่วยที่ 9 เรื่อง เรียนรู้บทประยุกต์ จำนวน 17 แผน รวม 17 ชั่วโมง แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  จำนวน  30  ข้อ ทดสอบก่อนเรียน  และหลังเรียน  เป็นข้อสอบปรนัย  4  ตัวเลือก แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน 
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่  ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า  1)  ประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน  ประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ พบว่า แผนการจัดการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นนี้ มี ค่าเฉลี่ย 4.97  อยู่ในระดับ ความเหมาะสมมากที่สุด 
2)      เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการเรียน
โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน  สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยมีคะแนนเฉลี่ยสูงขึ้นคิดเป็นร้อยละ 47.04    
3)      ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6   ที่มีต่อ             
การจัดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน พบว่า     ความพึงพอใจของนักเรียนอยู่ในระดับ มากที่สุด 
pranee3228 28 พ.ค. 2556 เวลา 13:48 น. 0 1,407
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^