LASTEST NEWS

08 ธ.ค. 2559บรรจุครั้งแรก 77อัตรา กรมการปกครอง เปิดสอบบรรจุรับราชการ สมัคร16ธ.ค.2559-9ม.ค.2560 07 ธ.ค. 2559ด่วน! กทม.เปิดสอบบรรจุเข้ารับราชการ 304 อัตรา (วุฒิปวช.-ป.ตรีทุกสาขา) สมัคร15ธ.ค.59-6ม.ค.60 07 ธ.ค. 2559พลาดแล้วจะเสียดาย! (วุฒิม.6-ป.ตรี/ป.ตรีทุกสาขา) 27 อัตรา เปิดสอบพนักงานราชการครู และลูกจ้างชั่วคราว 07 ธ.ค. 2559ไทยรั้งท้ายอีกแล้ว!! ‘บิ๊กตู่’ จี้ ศธ.เพิ่มคะแนน PISA หลังไทยอยู่อันดับ 55 จาก 70 ประเทศ 07 ธ.ค. 2559ปรับหลักสูตร!! ศธ.สั่งเพิ่มเนื้อหาหลักสูตรทุกระดับชั้น ‘ร.10 ขึ้นทรงราชย์-ร.9 เสด็จสวรรคต’ 07 ธ.ค. 2559ฟังกันยัง? คู่คอง-แต้ว ณฐพร!! คำแก้วร้องเอง 07 ธ.ค. 2559สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการครู สมัคร6-12ธ.ค.2559 07 ธ.ค. 2559(ไม่ต้องมีวุฒิครู) รับป.ตรีทุกสาขา 14 อัตรา เปิดสอบครูธุรการ เงินเดือน15,000บาท 07 ธ.ค. 2559อึ้ง! เปิดเพจรับจ้างทำวุฒิปลอมโจ๋งครึ่ม ป.ตรี 5,000 ป.โท 7,000 06 ธ.ค. 2559เปิดเงินเดือนของ "ประธานองคมนตรี องคมนตรี และรัฐบุรุษ"

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญา เศรษ

usericon

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญา เศรษ
ชื่อเรื่อง         รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญา
เศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556
ผู้รายงาน    นางภัทรานิษฐ์ สวยงาม    
ปีที่รายงาน     2558

        รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านสภาวะแวดล้อม ด้านปัจจัยเบื้องต้น ด้านกระบวนการดำเนินงาน และด้านผลผลิต โดยประยุกต์รูปแบบการประเมิน แบบซิปป์ (CIPP Model) ตรวจสอบโครงการ และพัฒนาโครงการด้วยการหาค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ตามลักษณะของโครงการที่ดี ใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 85 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วยแบบสอบถาม ชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 10 ฉบับ และแบบบันทึกการประเมินคุณภาพมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 2 จำนวน 1 ฉบับ การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) และการหาค่าความเชื่อมั่น (- Coefficient) ผลการประเมินสรุปได้ ดังนี้
    1. ผลการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 ด้านสภาวะแวดล้อม ตามความคิดเห็นของครู และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน
    2. ผลการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 ด้านปัจจัยเบื้องต้น ตามความคิดเห็นของครู และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์ การประเมิน
    3. ผลการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 ด้านกระบวนการดำเนินงาน ตามความคิดเห็นของครู และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก
ผ่านเกณฑ์การประเมิน
    4. ผลการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 ด้านผลผลิต
4.1 ผลการประเมินการดำเนินกิจกรรมตามโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 ตามความคิดเห็นของครู และนักเรียน โดยภาพรวมมีผลการดำเนินกิจกรรมตามโครงการ อยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
4.2 ผลการประเมินความคิดเห็นของครูและนักเรียนที่มีต่อพฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรม หลังดำเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 โดยภาพรวมมีความคิดเห็นต่อพฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน อยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน
4.3 ผลการประเมินความคิดเห็นของผู้ปกครองที่มีต่อพฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรม หลังดำเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 โดยภาพรวมมีความคิดเห็นต่อคุณลักษณะนักเรียนอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
4.4 ผลการประเมินความคิดเห็นของครูและนักเรียน ที่มีต่อคุณลักษณะของนักเรียนตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงหลังดำเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 โดยภาพรวมมีความคิดเห็นต่อคุณลักษณะนักเรียน อยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
4.5 ผลการประเมินมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ 2 ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 เมื่อเปรียบเทียบกับเป้าหมาย โดยภาพรวมและรายตัวบ่งชี้
มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน
4.6 ผลการประเมินความพึงพอใจของครู ที่มีต่อโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 โดยภาพรวม ครูมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
4.7 ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 โดยภาพรวม นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน
4.8 ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ปกครอง ที่มีต่อโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556
โดยภาพรวมผู้ปกครองมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ผ่านเกณฑ์การประเมิน



ข้อเสนอแนะ
    1. ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้
จากผลการประเมินข้างต้น ผู้ประเมินมีข้อเสนอแนะในการนำผลการประเมินไปประยุกต์ใช้ ต่อผู้บริหารและผู้เกี่ยวข้องต่อการดำเนินงานโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556 ดังนี้
1.1 ควรหาแนวทางในการส่งเสริมพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรม อย่างต่อเนื่อง โดยให้ครู นักเรียน และผู้ปกครอง ได้มีโอกาสในการให้ข้อเสนอแนะ วางแผน ดำเนินงาน ประเมินผล และปรับปรุงการดำเนินงาน
1.2 ควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมมากที่สุด เนื่องจากจะนำไปสู่ พื้นฐานการเรียนรู้ที่ดี
1.3 ควรให้ทุกฝ่ายได้มีส่วนร่วมในการรับรู้ ร่วมคิด ร่วมปฏิบัติ ร่วมประเมินความพึงพอใจ เพื่อปรับกิจกรรมให้เหมาะสม และร่วมกันหาแนวทางพัฒนาและแก้ไขปัญหา

    2. ข้อเสนอแนะในการประเมินครั้งต่อไป
2.1 ควรมีการประเมินผลกระทบที่เกิดจากโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนบ้านรัดปูน ปีการศึกษา 2556
2.2 ควรมีการวิจัยหรือรายงานเชิงคุณภาพควบคู่กับเชิงปริมาณ
2.3 ควรใช้รูปแบบการประเมินแบบอื่นๆ เพื่อให้ได้ข้อมูลและสารสนเทศในด้านอื่น ๆ ที่สามารถนำไปใช้พัฒนาโครงการให้มีประสิทธิภาพต่อไป
thanayee 29 ม.ค. 2558 เวลา 05:56 น. 0 174
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^