LASTEST NEWS

19 ต.ค. 2561สำนักงานตำรวจแห่งชาติ เปิดสอบบรรจุเป็นข้าราชการ 5,200 อัตรา สมัคร30ต.ค.-6พ.ย.นี้ 18 ต.ค. 2561กศจ.สุพรรณบุรี เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 186 อัตรา 18 ต.ค. 2561ด่วน ! ศธจ.พิษณุโลก เรียกบรรจุครูผู้ช่วย รอบ 2 จำนวน 126 อัตรา 18 ต.ค. 2561กมว.เล็งรื้อเกณฑ์ออกตั๋วครู-ผู้บริหาร 18 ต.ค. 2561ผลิตครู 4 ปี หรือ 5 ปี ขึ้นกับสภามหาวิทยาลัย 18 ต.ค. 2561แฉต้นตอการศึกษาไทยล้าหลัง สร้างพลเมืองเฉื่อยชา เด็กอ่านหนังสือไม่ออก 18 ต.ค. 2561สถานี ก.ค.ศ. การเลื่อนเงินเดือนของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 18 ต.ค. 2561ด่วนมาก การจัดทำข้อมูลการเบิกจ่ายเงินวิทยฐานะฯ ประจำปีงบประมาณ 2562 17 ต.ค. 2561ด่วน! วิทยาลัยนาฏศิลป รับสมัครครูอัตราจ้าง 44 อัตรา 17 ต.ค. 2561โรงเรียนบ้านทุ่งกว้าง เปิดสอบธุรการโรงเรียน สมัคร 16-20 ต.ค.2561

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบกระตือรือร้น เ

usericon

ชื่อเรื่อง     การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบกระตือรือร้น เรื่อง เคมีอินทรีย์
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้รายงาน    นางสาวสุภาณัน ยศมงคล
โรงเรียน    โรงเรียนปากเกร็ด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3
        ปีที่พิมพ์ 2560

บทคัดย่อ

     การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบกระตือรือร้น เรื่อง เคมีอินทรีย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน
E1/E2 = 80/80 เพื่อ 1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้น
การเรียนรู้แบบกระตือรือร้น เรื่อง เคมีอินทรีย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี และเพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี หลังการจัดกิจกรรมการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบกระตือรือร้น เรื่อง เคมีอินทรีย์
     กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ โรงเรียนปากเกร็ด
จังหวัดนนทบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 48 คน ได้มาจากวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยให้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่มด้วยการจับสลากมา 1 ห้องเรียน จากห้องเรียนทั้งหมด 5 ห้องเรียน    
    เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบกระตือรือร้น เรื่อง เคมีอินทรีย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แบบสอบถามความ พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบกระตือรือร้น เรื่อง เคมีอินทรีย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ดำเนินการทดลองใช้การทดลองแบบ One Group Pretest – Posttest Design และทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย (X ̅) , ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) , ค่า t – test Dependent ผลการศึกษาพบว่า
    1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบกระตือรือร้น เรื่อง เคมีอินทรีย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 84.96/83.34 สูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพมาตรฐาน E1/E2 = 80/80 เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้     
    2. นักเรียนที่เรียนโดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้แบบกระตือรือร้น เรื่อง เคมีอินทรีย์ สำหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้
     3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนปากเกร็ด
จังหวัดนนทบุรี หลังการจัดกิจกรรมการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้น การเรียนรู้แบบกระตือรือร้น
เรื่อง เคมีอินทรีย์ โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก 4.32 เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้        
wuaw.2522 25 ต.ค. 2560 เวลา 12:43 น. 0 254
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^