LASTEST NEWS

25 ส.ค. 2562ศูนย์การศึกษาพิเศษ จังหวัดสระแก้ว เปิดสอบพนักงานราชการครู 2 อัตรา  25 ส.ค. 2562ศูนย์การศึกษาพิเศษ อ่างทอง เปิดสอบพนักงานราชการครู 4 อัตรา วุฒิป.ตรีทุกสาขา 25 ส.ค. 2562ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 9 เปิดสอบพนักงานราชการครู 3 อัตรา วุฒิป.ตรีทุกสาขา 25 ส.ค. 2562มาอีกแล้ว ! ครูตรวจการบ้านผิด โจทย์ออมเงินวันละ 1 บาท ทำโซเชียลถกกันเกรียวกราว 25 ส.ค. 2562โรงเรียนฉะเชิงเทราปัญญานุกูล เปิดสอบพนักงานราชการครู วิชาเอกดนตรีศึกษา 25 ส.ค. 2562ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดนนทบุรี เปิดสอบพนักงานราชการครู 2 อัตรา 25 ส.ค. 2562โรงเรียนเชียงรายปัญญานุกูล เปิดสอบพนักงานราชการครู 6 อัตรา สมัคร 22-28 ส.ค.2562 25 ส.ค. 2562อบจ.พระนครศรีอยุธยา เปิดสอบผู้ช่วยครู 19 อัตรา สมัครทางอินเทอร์เน็ต 2-16 ก.ย.2562 25 ส.ค. 2562ติง!!คุรุสภา คลอดเกณฑ์ฝึกสอนล่าช้า  24 ส.ค. 2562อัพเดทล่าสุด! รวมข่าวเปิดสอบพนักงานราชการครูผู้สอน 76 อัตรา รับสมัครหลายจังหวัด

รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่

usericon

รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่
ชื่อผู้ศึกษา    นายณรงค์ศักดิ์ คำมา
        ตำแหน่งครู วิทยฐานะชำนาญการ
ชื่อสถานศึกษา    โรงเรียนชุมชนสหกรณ์นิคมวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
เชียงใหม่ เขต 2
ปีการศึกษา    2555

บทคัดย่อ

    รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลเอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนสหกรณ์นิคมวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 ชาย 7 คน หญิง 16 คน รวมจำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ เอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 10 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 30 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จำนวน 10 ข้อคำถาม การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้การหาค่าเฉลี่ย การหาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาค่าร้อยละ



สรุปผลการศึกษา
    จากการศึกษาเอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สามารถสรุปผลการศึกษาจากการวิเคราะห์ข้อมูลตามวัตถุประสงค์ของการศึกษาได้ ดังนี้
    1. เอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและ พลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนสหกรณ์นิคมวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 85.04/85.22
    2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เท่ากับ 0.7638 แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.7638 หรือคิดเป็นร้อยละ 76.38
    3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนสหกรณ์นิคมวิทยา มีความพึงพอใจต่อ การเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด สุขภาพดี ชีวีปลอดภัย กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.51
timchai 21 มิ.ย. 2557 เวลา 19:46 น. 0 407
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^