รายงานผลการใช้หนังสือนิทานเพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม สำหรับเด็กป
LASTEST NEWS

20 ส.ค. 2561ด่วน! ราชกิจจานุเบกษา กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยอำนาจการลงโทษภาคทัณฑ์ ตัดเงินเดือน หรือลดเงินเดือน พ.ศ. 2561 20 ส.ค. 2561ก.ค.ศ.จัดประชุมปรับปรุงหลักเกณฑ์ฯ คัดครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ - เพื่อให้การดำเนินการเป็นมาตรฐานเดียวกันทั้งระบบ 20 ส.ค. 2561"หมอธี"ประกาศเลิกใช้ครูทำธุรการ ทุ่ม3พันล้านจ้างจนท. 20 ส.ค. 2561ด่วน! สถ.เตรียมพร้อมเรียกบรรจุ "ขรก.-พนง.ท้องถิ่น" รอบ 5 29-30 ส.ค.นี้ 20 ส.ค. 2561หั่นTCASเหลือ6เดือนครึ่ง-ลดค่าสมัครเป็นวิชาละ100 20 ส.ค. 2561ไม่ลดข้าราชการ เปลี่ยนผ่านสู่ยุคดิจิทัล 20 ส.ค. 2561"ครูน้อย"โดนหางเลข"ขนมจีนคลุกน้ำปลา" ถูก ป.ป.ช. ไต่สวนด้วย 20 ส.ค. 2561"หมอธี"นำทีมประเมินคุณภาพแนวใหม่ 20 ส.ค. 2561ครูผู้ช่วยปี61 กรอกเลขข้อสอบ ภาก ก ผิดทุกชุด 20 ส.ค. 2561ห่วงครูผู้น้อยรับบาปทุจริตอาหารกลางวัน

รายงานผลการใช้หนังสือนิทานเพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม สำหรับเด็กป

usericon

รายงานผลการใช้หนังสือนิทานเพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม สำหรับเด็กป
ชื่อเรื่อง        : รายงานผลการใช้หนังสือนิทานเพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม
สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2
ผู้รายงาน     : นางกิตติมา ขุนเพชร
ปีที่รายงาน        : 2555

บทคัดย่อ

    การศึกษาครั้งนี้ มีจุดประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือนิทาน เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อศึกษาผลการใช้หนังสือนิทานเพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ เด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนอนุบาลเมือง (ท่าหลวงสงเคราะห์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1 จำนวน 26 คน เป็นเด็กชาย จำนวน 9 คน และเด็กหญิง จำนวน 17 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) หนังสือนิทานเพื่อพัฒนา คุณธรรม จริยธรรม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 12 เล่ม 2) แผนการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือนิทานเพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 3) แบบสังเกตพฤติกรรมการแสดงคุณลักษณะด้านคุณธรรม จริยธรรม จำนวน 4 ชุด การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย (X) และค่าร้อยละ

    ผลการศึกษา พบว่า
1. หนังสือนิทานเพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 83.49/84.72 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้
     2. ผลการใช้หนังสือนิทานเพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 พบว่า เด็กปฐมวัยส่วนใหญ่ มีพฤติกรรมการแสดงคุณลักษณะด้านคุณธรรมจริยธรรมที่สามารถพบได้เรียงลำดับจากมากไปหาน้อย คือ ด้านความภาคภูมิใจในความเป็นคนไทยคิดเป็น ร้อยละ 85.83 รองลงมา คือ ด้านความมีน้ำใจคิดเป็น ร้อยละ 78.33 ด้านความมีวินัย คิดเป็น ร้อยละ 75.83 และด้านรักและเห็นคุณค่าของการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม คิดเป็น ร้อยละ 72.50 แสดงว่า หนังสือนิทานสามารถพัฒนาคุณลักษณะด้านคุณธรรม จริยธรรม ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ได้ ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้
kittima2557 28 เม.ย. 2557 เวลา 10:05 น. 0 362
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^