ผลการใช้เอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่า
LASTEST NEWS

16 ส.ค. 2561ภาระครูไทยที่น่าสงสาร ทำอะไรที่นอกเหนือจากการสอนเยอะมาก 16 ส.ค. 2561เด็กไทย 13 ล้าน อยู่ในเขาวงกต "สังคมก้มหน้า"ติดมือถือหนัก พลัดพรากครอบครัวซึ่งๆหน้า 15 ส.ค. 2561กศน.พิจิตร เปิดรับพนักงานราชการครู กศน.ตำบล เงินเดือน 18,000.-บาท 15 ส.ค. 2561บริษัท ทางด่วนและรถไฟฟ้ากรุงเทพ รับสมัครพนักงาน 328 อัตรา วุฒิปวส.ทุกสาขา-ป.ตรีทุกสาขา 15 ส.ค. 2561ไฟเขียวแก้กฎศธ.ห้าม"นร.-นศ." แสดงชู้สาวทุกที่-ทุกเวลา 15 ส.ค. 2561กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติฯ เปิดรับสมัครพนักงานราชการ 2 อัตรา (สมัคร 21-27 สิงหาคม 2561) 15 ส.ค. 2561กำหนดการจัดงานศิลปหัตถกรรมระดับภาค ครั้งที่ 68 ปีการศึกษา 2561 15 ส.ค. 2561ใช้งบเหลือจ่ายสพฐ.ปี 61เคลียร์ภาระงานครู 14 ส.ค. 2561ที่พักฟรี! โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดพังงา รับสมัครลูกจ้างชั่วคราว และครูอัตราจ้าง รวม 16 อัตรา 14 ส.ค. 2561"คุรุสภา" เดินเครื่องทำคลังข้อสอบตั๋วครู

ผลการใช้เอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่า

usericon

ผลการใช้เอกสารประกอบการสอน   วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่า
ชื่อเรื่อง     ผลการใช้เอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย
รหัสวิชา 3204-2010 เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2546
ผู้รายงาน     นางกมลพรรณ ศรีแก้ว
สถานศึกษา    วิทยาลัยเทคนิคปราจีนบุรี
     สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ปีการศึกษา พ.ศ. 2555

บทคัดย่อการรายงาน ผลการใช้เอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย
รหัสวิชา 3204-2010 เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2546 มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาคุณภาพและประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 และเพื่อศึกษาผลการแสดงความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 ประชากร ได้แก่ นักศึกษาระดับชั้น ปวส.2 ของวิทยาลัยเทคนิคปราจีนบุรี
ที่ลงทะเบียนเรียน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 61 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาปวส.2/1 สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคปราจีนบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 1 ห้องเรียน มีจำนวนนักศึกษา 38 คน ใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจง รูปแบบการค้นคว้าเป็นแบบกลุ่มเดียว ใช้การทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 จำนวน 10 หน่วย แบบประเมินคุณภาพของเอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา
3204-2010 โดยผู้เชี่ยวชาญ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา3204-2010 การวิเคราะห์ข้อมูลหาคุณภาพและประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอน ใช้ค่าร้อยละทดสอบความแตกต่างของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบ
การสอน โดยใช้ค่า t-test และวิเคราะห์ความพึงพอใจ โดยหาค่าเฉลี่ยและร้อยละ
    ผลการศึกษาค้นคว้า
1. คุณภาพของเอกสารประกอบการสอนวิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง โดยรวมทุกด้านและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด และมีประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอน วิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 มีประสิทธิภาพ 90.41/88.53 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน ร้อยละ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่ได้เรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการสอนวิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงของนักศึกษา ปวส.2/1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคปราจีนบุรี มีคะแนนหลังเรียนแตกต่างจากก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ .01 นั่นคือมีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนการเรียน
3. ความพึงพอใจของนักเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการสอนวิชาการสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย รหัสวิชา 3204-2010 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.76 แสดงว่านักศึกษาพึงพอใจระดับมากที่สุด

    

jeedjads 16 มี.ค. 2557 เวลา 19:52 น. 0 345
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^