LASTEST NEWS

29 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 29 เม.ย. 2560แนวทางการอ่านหนังสือสอบบรรจุครูผู้ช่วย 29 เม.ย. 2560แนวทางการสอบครูผู้ช่วย จากผู้มีประสบการณ์ ได้เรียกบรรจุรอบแรก 28 เม.ย. 2560คุรุสภาประกาศรายชื่อผู้ผ่านการรับรองความรู้ฯ โดยการเทียบโอน 28 เม.ย. 2560ซักซ้อมการดำเนินการเกี่ยวกับการขอหนังสืออนุญาตให้ประกอบวิชาชีพครูโดยไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ 28 เม.ย. 2560กศจ.กรุงเทพ ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560 28 เม.ย. 2560สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560 28 เม.ย. 2560โรงเรียนอนุบาลมุกดาหาร รับสมัครพี่เลี้ยงเด็กปฐมวัย (วุฒิม.6 ขึ้นไป ไม่ต้องใช้วุฒิครู) 27 เม.ย. 2560กศจ.นครราชสีมา ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย 2560 27 เม.ย. 2560กศจ.ราชบุรี ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป 2560

รายงานผลการใช้หนังสือนิทานเสริมประสบการณ์ ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนา

usericon

รายงานผลการใช้หนังสือนิทานเสริมประสบการณ์ ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนา
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้หนังสือนิทานเสริมประสบการณ์ ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2
ชื่อผู้ศึกษา นางรัชนี ดำสนิท
ปีการศึกษา 2554
บทคัดย่อ
    รายงานผลการใช้หนังสือนิทานเสริมประสบการณ์ ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของหนังสือนิทานเสริมประสบการณ์ ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านสติปัญญาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้หนังสือนิทานเสริมประสบการณ์ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนาด้านสติปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มเป้าหมายในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนบ้านปากแพรก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 จำนวน 24 คน ซึ่งได้มาแบบเจาะจง เพราะมีนักเรียนเพียงห้องเดียว เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) หนังสือนิทานเสริมประสบการณ์ ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 รวม 12 เรื่อง 2) แผนการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือนิทานเสริมประสบการณ์ ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนาด้านสติปัญญาสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 12 แผน 3) แบบวัดความสามารถด้านสติปัญญา 3 ชุด จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้วย สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ยร้อยละ สถิติที่ทดสอบสมมติฐานใช้การทดสอบค่าที สถิติที่ใช้หาคุณภาพเครื่องมือ ได้แก่ การหาค่าความตรงเชิงเนื้อหา (IOC) และค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) ผลการศึกษาพบว่า 1) การหาประสิทธิภาพหนังสือเสริมประสบการณ์ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญาสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 80.40/81.10 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด (80/80) 2) การพัฒนาด้านสติปัญญาขั้นการรับรู้ ร้อยละ 82.49 ขั้นการสร้างความคิดรวบยอด ร้อยละ 81.92 ความสามารถในการแก้ปัญหา ร้อยละ 82.89 การพัฒนาด้านสติปัญญา เฉลี่ยร้อยละ 82.43 ความสามารถด้านสติปัญญาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านปากแพรก ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 หลังการใช้หนังสือนิทานเสริมประสบการณ์ ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 สูงกว่าก่อนใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ ชุดนิทานฉงน เพื่อพัฒนาด้านสติปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2
JuRatchanee 02 ก.พ. 2557 เวลา 10:39 น. 0 144
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^